《2025年53精准练七年级道德与法治下册人教版山西专版》

三、分析说明题（共11分）
16. 漫画《如此校规》

（1）你认为“如此校规”是否合理？请说明理由。（7分）
（2）异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，那么我们应如何正确与异性交往？（4分）

答案： 参考答案：不合理。（1分） 理由：①与异性交往对我们的成长有积极作用。（2分） ②与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。（2分） ③与异性好友坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（2分）@@参考答案：与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。（4分）

四、实践探究题（共16分）
17. 道德与法治课堂上，老师带领同学们以情感为主题进行了探究性学习，请你参与其中。
探究一：课堂上，老师提出了“情感是什么”“情感与情绪是否相同”的问题，小娟和小林分别发表了自己的看法。
小娟：情感对人有重要意义，情感可以丰富我们的内心，促进我们的精神发展。
小林：情感不同于情绪，但与情绪密不可分，情绪可以发展成情感。
（1）请你选择其中一位同学的观点进行简要评析。（6分）
探究二：课堂上老师播放了2023年中国科技领域取得的显著成就的视频：中国空间站进入了应用与发展阶段，圆满完成了多次载人航天任务；在量子计算领域，光量子计算原型机“九章三号”，刷新了世界纪录；高海拔宇宙线观测站“拉索”取得了多项突破性科学成果；芯片设计制造领域研制出多款高性能芯片；“中国天眼”看到“时空的涟漪”，探测到纳赫兹引力波存在的关键性证据。
该视频极大地激发了同学们的爱国热情。接着老师又出示了以下几个问题，请同学们结合自己的感受回答。
（2）看了以上材料，你认为什么样的情感是美好情感？作为青少年，你应如何获得这样的情感？（4分）
（3）请你结合所学知识，为同学们品味美好情感提出建议。（6分）

答案： 参考答案：①小娟的观点正确。情感是人基本的精神需求，如我们需要基本的安全感、信任感或者渴望爱与关怀等；情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 ②小林的观点正确。情绪受多方面因素影响；随着这些因素的变化，我们的情绪也会经常发生变化。情感不同于情绪，情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验；情感与情绪密不可分，当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。（6分，任选一个观点作答即可）@@参考答案：①美好的情感让人身心愉悦，表达人的愿望、促进人的精神发展的情感就是美好情感。（2分） ②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得这样的情感。（2分）@@参考答案：①我们要有意识地增加自己的积极情感体验；用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。（2分） ②我们要学会承受和转化消极情感，接受挫折的考验，在感受生活美好的过程中不断成长。（2分） ③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。（2分）