《2025年作业本浙江教育出版社四年级语文下册人教版》

4.读一读，抄一抄。
　　 　　　

答案：

5.阅读短文，完成练习。
　　　　　　　　　　　　老藤椅
　　　　　　　　　　　　金　波
　　　婷帮妈妈清理杂物时,扔掉了那把老藤椅。
　　　它真的太老了。那是外祖母用了很久很久的老家具。
　　　婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅。
　　她还记得外祖母坐在椅子上，自己坐在她的怀里，听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。
　　　外祖母去世后，它成了妈妈的专座。
　　　在以后的日子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真，用布条儿缠,用线绳儿绑。
前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声，妈妈请来了一位老工匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，老藤椅精神焕发了。
　　真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以再买一把新藤椅。但是，妈妈二话没说，直接付了钱。
　　那一夜，妈妈坐在老藤椅上，安详地读书、看电视。爸爸说，看妈妈那表情，比买了新沙发还高兴。
　　这几年，婷的家换了新颜，她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在美轮美奂的新楼群里，还藏着一所旧房子。
　　今天家里大扫除、大清理，婷趁妈妈不在家的时候，　自作主张地把老藤椅扔掉了。
　　现在，妈妈知道女儿擅自扔掉了她的老藤椅，竟急得不知所措。她都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。
　　她看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到了树荫下,正坐在椅子上看一本画报。小女孩见妈妈走到自己面前，微笑着看着自己，便说:"坐在这老藤椅上，就像奶奶抱着我。"
　　妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。
　　此刻，婷已站在妈妈身边，也听到了小女孩的话。她忽然感悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。
　　那天，婷把老藤椅擦拭干净，帮妈妈搬回了家。
　　　　　　　　　　　　　(选自《闭上眼睛看见我》，有改动)
(1)老藤椅的"老"主要表现在哪些地方？读一读，从文中摘
　　录相关的词句。(两处以上)
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(2)短文表达了一家三代人对老藤椅的情感，照样子，在文中找到相关语句填一填，并写一写自己的体会。
　　　　外祖母
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(3)妈妈如此珍爱这把老藤椅，是因为(　　　)。(填序号)
　　　①她可以坐在这把老藤椅上读书、看电视。
　　　②她请老工匠为老藤椅换上新藤条，花掉的修理费几乎可以再买一把新藤椅。
　　　③她看到这把老藤椅，就好像看到了自己的妈妈，感到甜蜜而温暖。

答案：