《2025年实验教材新学案八年级道德与法治下册人教版》

1.【依法行使权利】
小强同学不幸得了白血病，但因家庭经济困难无力支付昂贵的治疗费。学校得知这一情况后，倡议广大师生为其募捐，一场温暖的爱心捐款活动在校园内迅速展开。
（1）拢拢将自己积攒的零花钱中的200元捐给了小强，拢拢的捐款行为是对自己财产行使了哪项权利？拢拢对自己剩余的零花钱还拥有哪些权利？
（2）小军偷偷从妈妈的钱包里拿了100元捐给了小强。小军的做法对吗？为什么？

答案： 财产处分权。 占有权、收益权、使用权。@@不对。 理由：宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯。小军通过偷妈妈钱包取得的100元，不属于小军的合法财产，小军无权捐献。

2.【关注公民权利】
以下是小程同学日常生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：放学回家途中，小程和同学在路边捡到一个手提包，打开一看，发现里面有很多钱！有同学说：“灾区正等着捐款救急呢，我们把这些钱捐给灾区吧！”此时……
（1）你认为小程应该怎么做？理由是什么？
情境二：一天，小程意外发现同学小王的继父强迫小王改姓，小王不从，继父就让小王辍学在家，准备外出打工。
（2）小王的继父侵犯了小王的哪些权利？
为帮助小王重返校园，小程打算去劝说小王的继父。
（3）你认为小程劝说小王继父的理由可能有哪些？
情境三：班长蔡某因嫉妒小程优异的学习成绩和在同学中的“好人缘”，用手机偷拍了小程在浴室内的许多生活照片，在同学中传看，甚至在大庭广众之下嘲笑、挖苦小程，小程感到很痛苦。
（4）蔡某侵犯了小程的哪些权利？

答案： 劝说同学不要捐，而要寻找失主归还钱包或把钱包交给老师、警察等。 理由：公民的合法的私有财产不受侵犯。@@姓名权、受教育权。@@①教育为个人人生幸福奠定基础，公民依法享有的受教育权不容侵犯；②受教育是公民的基本义务，违反基本义务的行为要承担相应法律责任。@@肖像权、隐私权、名誉权（或人格尊严）。