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24. （12分）在学习了"分子动理论"后，小宇进行了如图的几个小实验。
（1）如图甲所示，小宇在一个圆柱形深筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明：分子____________________。小宇想，气体之间能否发生类似的现象呢，于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（已知ρ二氧化氮＞ρ空气），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小宇_______（能/不能）从这个实验得出相同的结论。
（2）如图丙所示，小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入试管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积_______（大于/等于/小于）100mL，这说明：分子间_______。
（3）如图丁所示，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计钩住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了。这说明：分子间_______。这个原理可以用来解释固体很难被_______（拉伸/压缩）。
（1）如图甲所示，小宇在一个圆柱形深筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明：分子____________________。小宇想，气体之间能否发生类似的现象呢，于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化氮气体和透明的空气，并用玻璃板隔开（已知ρ二氧化氮＞ρ空气），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变成均匀的浅棕色。小宇_______（能/不能）从这个实验得出相同的结论。
（2）如图丙所示，小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入试管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积_______（大于/等于/小于）100mL，这说明：分子间_______。
（3）如图丁所示，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计钩住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了。这说明：分子间_______。这个原理可以用来解释固体很难被_______（拉伸/压缩）。
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