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四、阅读课文片段,完成练习。
扁鼻子军官把书扔在地上,伸手往皮包里掏。雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一(塞 放),说:“吃!你吃!你得说出来他在什么地方!"他又伸出那个(戴 带)金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!"
雨来没有接他的糖,也没有回答他。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人叽叽咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说啊!”
雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,(扭 抓)着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!"
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”
1. 用“√”选择片段括号里合适的字或读音。
2. 下列句子采用了怎样的描写人物的手法?在括号里填上正确答案的序号。
A. 语言描写 B. 外貌描写
C. 动作描写 D. 心理描写
(1) 雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”( )
(2) 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”( )
3. 通过学习课文,我懂得了: 雨来之所以被称为“小英雄”,是因为______________________。
扁鼻子军官把书扔在地上,伸手往皮包里掏。雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一(塞 放),说:“吃!你吃!你得说出来他在什么地方!"他又伸出那个(戴 带)金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!"
雨来没有接他的糖,也没有回答他。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人叽叽咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人,你看见没有?说啊!”
雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,(扭 抓)着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸
脯
(fǔ pú)上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!"
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”
1. 用“√”选择片段括号里合适的字或读音。
2. 下列句子采用了怎样的描写人物的手法?在括号里填上正确答案的序号。
A. 语言描写 B. 外貌描写
C. 动作描写 D. 心理描写
(1) 雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”( )
(2) 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”( )
3. 通过学习课文,我懂得了: 雨来之所以被称为“小英雄”,是因为______________________。
答案:
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