2025年练出好成绩六年级语文下册人教版河南专版
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一、看拼音,写词语。
答案:
答案:避免 魔鬼 捆绑 棉袍 执行 靴子 僻静 瞅见
二、比一比,再组词。
僻( )
避( )
形( )
刑( )
绞( )
较( )
俊( )
峻( )
僻( )
避( )
形( )
刑( )
绞( )
较( )
俊( )
峻( )
答案:
答案:偏僻 避开 形状 死刑 绞刑 比较 俊俏 险峻
三、写出句中加点部分所对应的四字词语。
1. 我
2. 我们
3. “爹!”我
4. 我不知道当时哪里来
5. 母亲
( )
6. 想不到这竟是我们
1. 我
永
远
忘
不
了
那一天。 ( )2. 我们
心
里
都
很
不
安
,为这位工友着急。 ( )3. “爹!”我
忍
不
住
喊出声来。 ( )4. 我不知道当时哪里来
的
机
智
和
勇
敢
。 ( )5. 母亲
伤
心
过
度
,昏过去三次,每次都是刚刚叫醒又昏过去了。( )
6. 想不到这竟是我们
最
后
一
次
见
面
。 ( )
答案:
答案:刻骨铭心解析:“永远忘不了”体现出记忆深刻,“刻骨铭心”意思是铭刻在心灵深处,形容记忆深刻,永远不忘,符合语境。
@@答案:忐忑不安解析:“心里都很不安”描绘出内心的不安定状态,“忐忑不安”形容心神不定,极为不安,与语境相符。
@@答案:情不自禁解析:“忍不住喊出声来”说明是自己控制不住自己的行为,“情不自禁”指感情激动得不能控制,强调完全被某种感情所支配,符合此情境。
@@答案:智勇双全解析:“机智和勇敢”明确体现了既有智谋又有勇气,“智勇双全”意思是又有智谋,又很勇敢,与描述一致。
@@答案:悲痛欲绝解析:“伤心过度,昏过去三次”突出了母亲极度悲伤的状态,“悲痛欲绝”指悲哀伤心到了极点,符合母亲此时的状况。
@@答案:生离死别解析:“最后一次见面”暗示着可能是永别,“生离死别”指分离好像和死者永别一样,形容很难再见面或永远分别,符合语境。
@@答案:忐忑不安解析:“心里都很不安”描绘出内心的不安定状态,“忐忑不安”形容心神不定,极为不安,与语境相符。
@@答案:情不自禁解析:“忍不住喊出声来”说明是自己控制不住自己的行为,“情不自禁”指感情激动得不能控制,强调完全被某种感情所支配,符合此情境。
@@答案:智勇双全解析:“机智和勇敢”明确体现了既有智谋又有勇气,“智勇双全”意思是又有智谋,又很勇敢,与描述一致。
@@答案:悲痛欲绝解析:“伤心过度,昏过去三次”突出了母亲极度悲伤的状态,“悲痛欲绝”指悲哀伤心到了极点,符合母亲此时的状况。
@@答案:生离死别解析:“最后一次见面”暗示着可能是永别,“生离死别”指分离好像和死者永别一样,形容很难再见面或永远分别,符合语境。
四、在括号里填上恰当的词语。
( )的喊叫 ( )的眼光 ( )的吼声
( )的匪徒 ( )地回答 ( )地跳动
( )的喊叫 ( )的眼光 ( )的吼声
( )的匪徒 ( )地回答 ( )地跳动
答案:
答案:纷乱 恐惧 粗暴 残暴 含糊 剧烈
解析:“纷乱的喊叫”体现出喊叫的杂乱无章;“恐惧的眼光”能表现出人物内心的害怕;“粗暴的吼声”突出吼声的凶狠、没有礼貌;“残暴的匪徒”符合匪徒凶狠、残忍的特点;“含糊地回答”说明回答不清晰、不明确;“剧烈地跳动”可用于形容心跳等跳动的幅度大。
解析:“纷乱的喊叫”体现出喊叫的杂乱无章;“恐惧的眼光”能表现出人物内心的害怕;“粗暴的吼声”突出吼声的凶狠、没有礼貌;“残暴的匪徒”符合匪徒凶狠、残忍的特点;“含糊地回答”说明回答不清晰、不明确;“剧烈地跳动”可用于形容心跳等跳动的幅度大。
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