新课程能力培养七年级生物上册苏教版
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18. 动物是人类的好朋友，下图是几种动物的形态结构示意图，请据图回答问题：（1）若将图中动物分成A、B、D、E和C、F两类，则分类依据是______。（2）动物A适于水中生活的呼吸器官是______，其通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。（3）C属环节动物，动物B属于______动物。动物B和F在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是______会限制昆虫的发育和长大。（4）图中所示的动物中，体温恒定的是______和______（填序号），增强了动物对环境的适应能力。（5）动物D多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈______型，可以减小飞行时空气的阻力；体表覆______；前肢变成______；胸肌发达，牵动两翼完成飞翔动作。（6）鸟是人类的好朋友，请你设计一条爱护鸟类的宣传标语：______。
答案：（1）体内有无脊柱；（2）鳃；鳍；（3）两栖；外骨骼；（4）D；E；（5）流线；羽；翼；（6）保护鸟类，守护蓝天精灵。
1. 如图中各重合部分表示相应动物的共同特征，对应正确的是（ ）
答案：B. ②可代表身体有脊柱
2. 下列关于动物的结构与其功能相适应的叙述，搭配不合理的是（ ）
答案：B. 家鸽的肺和气囊——气体交换
3. 下列说法正确的是（ ）
答案：D. 鱼用鳃呼吸，以适应水中生活
4. 下表中对于甲和乙的共同特征，描述正确的是（ ）
答案：B. 鱼类和节肢动物——身体分节
