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2025年同步伴你读九年级语文上册人教版

2025年同步伴你读九年级语文上册人教版

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品味与思考
1. 为什么在这首诗里看不到战火硝烟?作者的意图是什么?
2. 对祖国原野的描写诗人都选择了哪些意象?他给我们勾勒出的是怎样的一幅画卷?
答案:1. 诗人身处抗战时期,却未直接描写战火硝烟,而是聚焦于祖国原野的生机与美好。其意图在于通过对原野繁茂的树木、结实的谷粒、美丽的野花、潺潺的小溪等充满生命力的景物的描绘,展现祖国土地的顽强与不屈,以原野的“美”对抗战争的“恶”,用对祖国深沉的爱和对光明的信念,激励人们在苦难中看到希望,坚守对祖国的忠诚与热爱,表达了中华民族在侵略者面前不屈不挠的精神和对和平美好生活的向往。
2. 诗人选择的意象有:土壤、泥沙、树、谷粒、细草、野花、小溪、菜圃、田畦、香稻、村犬、鸡、牛、野马、虫子、溪桥、岩谷、村落、小丘、干草香等。这些意象勾勒出一幅生机勃勃、宁静安闲又充满温情的原野画卷。画面中,有自然景物的繁茂美丽,如“树繁茂”“野花装饰曲折小径”“小溪唱着歌流过”;有田园生活的和谐温馨,如“田畦摇着金黄的香稻”“村犬的吠,鸡的啼叫”;还有人与原野的亲密融合,“踏着每一块土壤,都触觉得温暖,仿佛与我融合为一片”,展现了祖国原野的富饶、美丽与充满活力。