新课程作业设计五年级语文人教版
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1. 请你用三字短语概括每个层次的主要内容：____、____、____。
答案：做冻梨；吃冻梨；念冻梨
解析：短文按内容可分为三层：第①段介绍冻梨的制作方法，可概括为“做冻梨”；第②-④段描写吃冻梨的过程和感受，可概括为“吃冻梨”；第⑥段表达对故乡冻梨的怀念，可概括为“念冻梨”。
2. 作者在冰箱里做冻梨，可是味道没有故乡的冻梨地道，这是为什么？
答案：因为故乡的冻梨是在自然的风霜雨雪中完成蜕变的，而冰箱里做的冻梨缺少这样的自然环境；更重要的是，故乡的冻梨承载着作者对故乡的记忆和情感，“味蕾深处是故乡”，所以味道不地道。
3. 短文中的“冻梨”牵系着“我”的味蕾，寄托着“我”对故乡的思念之情。在你的生活中、记忆里，一定也有这样的事物，试着简单写一写。
答案：示例：家乡的槐花饼是我记忆里最温暖的味道。每到春天，奶奶会摘下新鲜的槐花，和上面粉、鸡蛋，煎得金黄酥脆。那淡淡的槐花香混着麦香，是童年最幸福的滋味。现在离开家乡，再也没吃到过那样的槐花饼，它不仅牵系着我的味蕾，更承载着我对奶奶和故乡春天的思念。
