新课程问题解决导学方案九年级物理人教版
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知识梳理
1.构成物体的所有分子，其热运动的______与______的总和，叫作物体的内能。
2.______和______都可以改变物体的内能。
3.发生热传递时，高温物体内能______，低温物体内能______。发生热传递的条件是物体间存在温度______，热传递的实质是内能的______。
4.用做功的方式改变内能，实质是______能与______能的相互转化。在没有热量交换时，物体对外做功，内能______；外界对物体做功，内能______。
答案：1.动能 分子势能
解析：内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和。
2.做功 热传递
解析：改变物体内能的两种方式是做功和热传递。
3.减少 增加 差 转移
解析：热传递时，高温物体放出热量，内能减少；低温物体吸收热量，内能增加。发生热传递的条件是存在温度差，实质是内能的转移。
4.机械 内 减少 增加
解析：做功改变内能的实质是机械能与内能的相互转化。物体对外做功，内能减少；外界对物体做功，内能增加。
例题1 下列实例中，用热传递的方式改变物体内能的是（ ）
A.用热水袋暖手，手的温度升高
B.用锯条锯木板，锯条的温度升高
C.两手相互摩擦，手的温度升高
D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
答案：A
解析：热传递是能量的转移过程，用热水袋暖手，是通过热传递将热水袋的内能转移到手上，A正确；锯木板、摩擦手、弯折铁丝都是通过做功改变内能，B、C、D错误。
