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新课程初中物理同步训练九年级沪科版云南专版

新课程初中物理同步训练九年级沪科版云南专版

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举一反三 下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(
C
)。 A. 发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体 B. 在相同温度下,1 kg水比1 kg冰含有的热量多 C. 一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增大 D. 物体温度升高,其内能不一定增加,但一定要吸收热量
答案:C
解析:热传递传递的是热量不是温度,A错误;热量是过程量,不能说“含有热量”,B错误;冰熔化吸热,内能增大,温度不变,C正确;物体温度升高内能一定增加,可能通过做功或热传递实现,D错误。故选C。
1. 冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和;用嘴对着双手“哈气”,手也会感到暖和。前者是利用
做功
方式增加了手的内能,后者是利用
热传递
方式增加了手的内能。
答案:做功;热传递
2. 在高空飞行的子弹具有
能、
重力势
能,还具有
能。子弹落地后,这三种能中不为零的是
能。
答案:动;重力势;内;内
3. 关于物体的内能,下列说法中不正确的是(
D
)。 A. 烧开的水有内能 B. 在草地上滚动的足球有内能 C. 物体的温度升高时,其内能会增大 D. 水结冰时温度不变,所以其内能不变
答案:D
解析:水结冰时温度不变,但需放出热量,内能减小,D错误;A、B、C说法均正确。故选D。
4. 下列事例中,属于用做功的方式改变物体内能的是(
C
)。 A. 秧田中的水被晒热 B. 将牛奶放进冰箱冷藏室 C. 磨刀时刀刃发热 D. 热水变冷
答案:C
解析:A、B、D是通过热传递改变内能,C是克服摩擦做功改变内能。故选C。
5. 下列现象中,改变物体内能的方式与其他几个不同的是(
B
)。 A. 自行车轮胎放气时,气门嘴处温度降低 B. 放进冰箱冷冻室的水结成冰 C. 在汽油机的压缩冲程中,气缸内气体的温度升高 D. 来回弯折铁丝,弯折处温度升高
答案:B
解析:A、C、D是做功改变内能,B是热传递改变内能。故选B。
6. 下列关于热量的描述中正确的是(
(题目不完整,无法完整解析)
)。 A. 热量就是指物体具有内能的多少
答案:(题目不完整,无法完整解析)