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物理实验九年级苏科版

物理实验九年级苏科版

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3. 在探究定滑轮特点和探究动滑轮特点的活动中,分别测量出钩码上升的距离h和弹簧测力计移动的距离s,找出这两个距离之间的关系。
答案:定滑轮:$s = h$;动滑轮:$s = 2h$
解析:定滑轮不省距离,绳端移动距离等于钩码上升高度;动滑轮费距离,绳子自由端移动距离是钩码上升高度的2倍。
1. 在探究定滑轮和动滑轮的特点时,都是竖直拉动弹簧测力计。如果按照图11-6所示斜着拉定滑轮和动滑轮,所用拉力的大小是否改变?
答案:定滑轮斜拉时拉力大小不变;动滑轮斜拉时拉力变大。
解析:定滑轮是等臂杠杆,斜拉时动力臂仍等于半径,根据$F_1l_1=F_2l_2$,拉力大小不变;动滑轮斜拉时,动力臂小于直径(小于2倍阻力臂),由杠杆平衡条件,拉力增大。