【题目】如图所示的电路,电源电压为6V,灯泡L1和L2 都标有“6V 6W”字样,如果将S1、S2、S3分别换成电流表、电压表、电流表,则电压表的示数为 ____V;如果将Sl、S2、S3分别换成电压表、电流表、电压表,则电流表的示数为 _____A.
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参考答案:
【答案】 6 0.5
【解析】(1)如果将S1、S2、S3分别换成电流表、电压表、电流表,电路图如图所示:![]()
此时两灯并联,电压表测电源电压,所以电压表示数为6V;
(2)如果将Sl、S2、S3分别换成电压表、电流表、电压表,电路图如图所示:![]()
此时两灯串联,电流表测电路中电流,由P=UI灯泡正常发光电流
,因为两灯规格相同,所以两灯电阻相同,根据串联电路的分压原理知两灯分得电压也相同,所以两灯电压均为3V,此时灯泡电压为额定电压的
,由欧姆定律可知此时通过灯泡电流也为额定电流的
,故电流表示数为
.
故答案为:6;0.5.
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查看答案和解析>>【题目】小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象。

(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的__________散发到空气中,就表明水____了。
(2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾 的时间明显较长,可能的原因有
________、
____(3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现有一段时间水温依然保持不变,如图乙所示,这段时间内烧杯底部的温度_____(选填“高于”、“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是_______________________。
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查看答案和解析>>【题目】下列说法中正确的是( )
A. 电功率是表示电流做功多少的物理量
B. 电功率是表示电流做功快慢的物理量
C. 用电器的电功率越大,做功越少
D. 电功率小的用电器耗电一定少
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查看答案和解析>>【题目】一台电风扇的电功率是50 W,它表示( )
A. 电风扇1 s内消耗50 J的电能
B. 电风扇1 s内产生50 J的电能
C. 1 s内电风扇将50 J的电能全部转化为机械能
D. 电流做功50 J
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查看答案和解析>>【题目】古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了。下列有关说法正确的是( )
A. 石头裂开后密度减小
B. 水结成冰后,冰的内能变大,比热容不变
C. 水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开
D. 水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开
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查看答案和解析>>【题目】小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中,所用的实验器材有:光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等.
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一上.
(2)该实验应使凸透镜成实像,那么凸透镜成实像的条件是:物距焦距.
(3)记录的实验数据如下表.从表中数据可得透镜焦距为cm,请在图2方格纸上画出像距与物距的关系图象.

(4)小明得出探究结论后,又用上述器材做了一个实验.把蜡烛放在光具座上的0刻线处,凸透镜放在17cm刻线上,如图1所示.移动光屏在a位置找到像,则可由所作图象2得a位置大致在cm刻度处.
(5)小明把发光二极管组成的T字母(设“其实际大小即如题中字符尺寸”所示)代替蜡烛,在不移动图1中各元件位置的情况下,光屏上所成像形状是(在横线上画出所成像的大致形状).
(6)小华提出疑问,当蜡烛成倒立的像时,左右是否也颠倒呢,小张说道,只要将T型灯管换成型灯管即可。
(7)港北物理兴趣小组在此实验基础上又进一步探究了利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”,如图所示.
首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将(选填“偏离”或“偏向”)主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,
则折射光线偏折的程度(选填“会”/“不会”)改变.在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是 .
(8)如图乙所示,液体透镜被安装在光具座上,不断改变液体透镜凸起程度,调节蜡烛、光屏位置,使得每次在光屏上得到等大的像,发现随着液体透镜越凸,蜡烛和光屏的距离就越近,说明透镜的凸起程度越大焦距(越大/不变/越小)。
(9)有同学提出该种透镜对光的会聚能力是否与液体的种类有关呢?请你帮助设计实验,写出简易步骤,并判断。
步骤 :
判断 : -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,在探究光的反射规律时,将平面镜放在水平桌面上,再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。

(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点,可折叠纸板的作用是和。将纸板的右半边沿着ON向后折去,则在折过去的纸板上(能/不能)看到反射光线。
(2)为了得到反射角等于入射角的规律,应当。
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