【题目】网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带。![]()
(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是。
(2)包裹与传送带一起作水平匀速直线运动时,包裹共受到个力的作用。
(3)已知长方体包裹长50 cm,宽30 cm,高10 cm,质量为15 kg。如果包裹平放在水平传送带上(如图),则对传送带的压强为多少?(g取10 N/kg)
参考答案:
【答案】
(1)在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
(2)两
(3)1000 Pa
【解析】(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
(2)对包裹进行受力分析可知,包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时,不受摩擦力的作用,只受到竖直向下和的重力和支持力两个力的作用;(3)包裹的重力:G=mg=15kg×10N/kg=150N,
包裹对传送带的压力:F=G=150N,
对传送带的压强:p=F/S=150N/0.5m×0.3m=1000Pa
所以答案是:(1)在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;(2)两;(3)1000Pa.
【考点精析】通过灵活运用二力平衡条件的应用和压强的大小及其计算,掌握二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零.(一物、二力、等大、反向、同直线);压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)即可以解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” ( 乙和丙容器中装的是同种液体)。

(1)实验中, 首先必须检查压强计能否正常使用, 若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时, 发现U形管两边液柱的高度差变化都很小, 则说明该压强计的气密性 ( 选填“好”或“差”) ; 调节好压强计后, U形管两边液面相平。
(2)小敏把探头分别浸入到图 甲、乙图中的两种液体( 水和酒精) 中, 发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小, 由此, 他判断图甲中的液体是酒精, 他的判断是 ( 选填“正确”或“错误”) 的; 接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。
(3)比较 图, 得出探头浸入液体中的深度 ( 选填“越深” 或“越浅”) , U形管两边液柱的高度差就越大, 表示液体在此处的压强就越大。
(4)小敏发现在同种液体中, 探头所处深度相同时, 只改变探头的方向, U形管两边液柱的高度差不变,这表明。 -
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查看答案和解析>>【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42

(1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙.
(3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强.
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查看答案和解析>>【题目】实验测得1 kg某物质温度随时间变化的图象如图所示。已知该物质在固态下的比热容c1=2.1×103J/(kg·℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,根据图象解答下列问题:

(1)在最初2 min内,物质温度升高了40 ℃,则吸收的热量为______________J,吸热功率为_______W。
(2)在t=6 min时,物质处于_________(选填“固体”“液体”或“固液共存”)状态,且仍在_________(选填“吸热”或“放热”)。
(3)求该物质在液态下的比热容c2__________。
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查看答案和解析>>【题目】下列现象中,利用了大气压作用的是( )
A.用吸管吸饮料
B.用注射器把药液注入肌肉
C.火箭喷射高温燃气而升空
D.将热气球放上天 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,弹簧测力计下悬挂重为16N的物体,当把物体浸没在水中时,测力计的示数为10N,此时容器中水的深度为0.3m,ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/㎏。

求:
(1)水对容器底部的压强
(2)物体受到水的浮力
(3)物体排开水的体积 -
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查看答案和解析>>【题目】关于误差,下列说法中正确的是( )
A. 使用刻度尺忘记估读属于误差
B. 认真测量可以避免误差
C. 用更精密的测量工具,按要求测量可以减小误差
D. 多次测量取平均值,可以减小误差
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