【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图乙的装置,把一个木块放在水平桌面上,小华选择了如图甲的装置.把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)小明在实验中,发现当左边挂的钩码为100g,右边挂的钩码为150g时,木块刚好做匀速直线运动,因此他认为两个力平衡时,其大小不一定相等.他的结论是(填“正确”或“错误”)的,他的探究方法不科学的原因是
(2)小华实验中选择小卡片的目的是(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力; 使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力的大小.
(3)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在的两个力能否平衡;把纸片从中间剪开,设计此实验步骤的目的是为了探究两个力必须在(填“相同”或“不同”) 物体上.


参考答案:

【答案】
(1)错误;木块和桌面之间存在摩擦力
(2)不考虑;相反;钩码个数
(3)不能;同一直线;相同
【解析】解:(1)普通的桌子表面不够光滑,物体放在上面的时候必然要受到摩擦力的作用,影响实验结果,实验过程中没有考虑到桌面是粗糙的,木块做匀速直线运动时,受到摩擦力作用;所以此结论是错误的;(2)由于小卡片的质量较小,所以实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力;小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力;并通过调整钩码个数来改变拉力的大小.(3)把小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡;为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡.给答案为:(1)错误;木块和桌面之间存在摩擦力;(2)不考虑;相反;钩码个数;(3)不能;同一直线;相同.
【考点精析】利用二力平衡条件的应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零.(一物、二力、等大、反向、同直线).

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