【题目】在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示. 表一 甲物质(固态)
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表二 乙物质(固态)
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(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________.
(2)分析比较实验序号________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的.
参考答案:
【答案】 同种物质制成的物体的质量与体积成正比 1与4(或2与5、或3与6)
【解析】解:(1)分析比较实验序号1、2与( 3、4与5、6),可以得到当物体体积为10cm3是其质量为9g;当物体体积为20cm3是其质量为18g;当物体体积为30cm3是其质量为27g的关系,即质量是随体积的变化成倍数变化,所以得到结论:同种物质制成的物体的质量与体积成正比;
(2)取实验序号1、4(或2、5或3、6)可以看出甲、乙这两种不同的物质,尽管体积相同但是质量不同,即相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的.
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查看答案和解析>>【题目】小红根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个结论,其中正确的是( )

A. 固体的密度都大于液体的密度
B. 体积相同的实心铝块和实心冰块,铝块质量是冰块的3倍
C. 质量相等实心铝块和实心铜块,铝块的体积一定小于铜块的体积
D. 把200g酒精倒掉100g,剩下酒精的密度为0.4×103kg/m3
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查看答案和解析>>【题目】小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验,现有器材:额定电压为6V的同规格小灯泡(电阻约为25Ω)若干个,电压为12V的电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各1个,导线若干.

(1)实验中应选择规格为“”的滑动变阻器.
(2)图1中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)小雨正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是 .
(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则电流表的示数为A,小灯泡的额定功率是W.
(5)小雨同学想利用上面电路继续探究电压一定时,电流与电阻的关系实验,她将5Ω的电阻代替灯泡连接到电路中.调节滑动变阻器,使得电压表为6V,并记录电流表的示数.然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接到电路上,她应该将滑动变阻器滑片向(填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为V停止移动,并记录电流表的示数. -
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查看答案和解析>>【题目】某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B求质量为2m,让A、B两球从距沙表明高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2 , C、D两球陷入沙深度均为h3 , 且h1<h2<h3 .

(1)本实验采用的实验方法是法.
(2)本实验中,铅球的重力势能大小是通过来反映的;
(3)比较A、B两球,发现B球陷入沙深度更大,由此可得出结论:;
(4)比较A、C两球,发现C球陷入沙深度更大,由此可得出结论:;
(5)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径(选填:“有关”或“无关”). -
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查看答案和解析>>【题目】有一只容积为3×10﹣4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石子后,水面升到了瓶口.(g取10N/kg),求:
(1)瓶内水的总体积;
(2)瓶内石块的总体积;
(3)瓶内石块的密度.
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查看答案和解析>>【题目】将一重为2.7N的铝块挂在弹簧测力计的挂钩上,当铝块浸没在装满水的烧杯中时,溢出100cm3的水.(ρ水=1.0×103kg/m3、g=10N/kg)求:
(1)铝块受到多大的浮力?
(2)此时弹簧测力计的示数是多大?
(3)铝块的密度是多大? -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )

A. 力的作用是相互的
B. 力是物体对物体的作用
C. 力可以改变物体的形状
D. 重力的方向竖直向下
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