【题目】一均匀的长方体浸没在液体中,如图11所示。已知它的底面积为S,上表面所处深度为h1,下表面所处的深度为h2,则长方体上表面受到液体的压力表达式为__________,下表面受到液体的压力表达式为__________,上下两表面的压力差为 。根据阿基米德原理浮力表达式为____________________。由此我们可推测出浮力产生的原因是 (液体的密度ρ液为和g为已知量)
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参考答案:
【答案】ρgh1s ρgh2s ρg(h2-h1)s ρg(h2-h1)s 液体对物体向上和向下的压力差
【解析】
试题分析:长方体上表面受到液体的压力表达式为ρgh1s,下表面受到液体的压力表达式为ρgh2s,上下两表面的压力差为ρg(h2-h1)s。根据阿基米德原理浮力表达式为ρg(h2-h1)s;由于处于液体中的物体上下两个表面所受到的压力大小不同,产生了压力差,这个压力差就是浮力。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,使一薄钢条的下端固定,现今分别用大小不同的力去推它,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是:( )

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查看答案和解析>>【题目】如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是( )

A.f甲=30N,f乙=60N B.f甲=30N,f乙=40N
C.f甲=50N,f乙=60N D.f甲=50N,f乙=40N
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查看答案和解析>>【题目】小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到零刻度线上后,发现如图所示情况.

(1)他应采取的措施是__________________________________;
(2)天平调节平衡后,小明按图所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:

①________________________________________________,
②________________________________________________.
(3)小明改正错误后,称量中天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,所称量物体的质量 g.

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查看答案和解析>>【题目】为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻R1=5Ω,电源电压恒为4.5V。

(1)1在电路中的作用是 。
(2)当被测身高增加时,电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时,电流表的示数为 A。
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查看答案和解析>>【题目】在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。

他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积,实验数据记录在下表中:
液体种类
实验序号
物体重力
G物(N)
弹簧测力计示数
F(N)
物体受到浮力
F浮(N)
推开液体体积
V降(cm3)
水ρ=1.0g/cm3[
1
2
1.5
50
2
1.0
1.0
100
3
0.5
1.5
150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3
4
2
1.6
0.4
50
5
1.2
0.8
100
6
0.8
1.2
150
⑴分析表中数据,实验所用物体的重力为 N,第一次实验中物体所受的浮力F浮= N。
⑵分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:
(3)分析比较实验序号 可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。
(4)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排= N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证 原理。
(5)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了 (选填字母序号)。
A.寻找普遍规律
B.取平均值减小误差
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查看答案和解析>>【题目】在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求:

(1)分析图像可知,圆柱体重力是多少?
(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是多少?
(3)圆柱体的体积是多少?
(4)圆柱体的密度是多少?(g=10N/kg)
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