【题目】如图是小明自制电子秤的原理示意图.托盘、轻弹簧上端和金属滑片固定一起(弹簧的电阻不计).
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(1)电路设计:要使电子秤能正常工作.下列电路连接正确的是:______.
A.点“1”与点“2”连接
B.点“1”与点“3”连接
C.点“2”与点“3”连接
(2)故障排除:小明在正确完成电路连接后闭合开关S,改变托盘中物体的质量,发现电压表有示数,但始终不变,发生故障的原因可能是______.
A.R0断路 B.R1短路 C.电压表短路 D.金属滑片P处断路
(3)刻度调试:
①调零.在托盘中无物体时使金属滑片P处于Rl最上端.此时电压表的示数为零.
②标度.每次向托盘中增加100g的砝码在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值.当将1kg的物体放在托盘中.金属滑片P刚好指在距R1上端
处(如图),请计算回答“1kg”应标在电压表多少伏的位置上__________ ?(电阻R0=5Ω,电阻R1=15Ω,电源电压U=3V,电压表的量程为3V )
参考答案:
【答案】CD应标在电压表1.5伏的位置上
【解析】
(1)电路设计:要使电子秤能正常工作(质量大小变化时,引起连入电阻变化、电压表的示数变化),应将点“2”与点“3”连接,则电路接通,滑动变阻器串联在电路中,故选C.
(2)发现电压表有示数,但始终不变,说明原因有:电路某处开路或短路,即R0短路或金属滑片P处断路时电压表测电源的电压示数不变,而R0断路、R1短路、电压表短路时电压表均无示数,所以发生故障的原因是:金属滑片P处断路,故选D.
(3)因为当将1kg的物体放在托盘中,金属滑片P刚好指在距R1上端
处,所以连入电阻
,
根据
得,电路中的电流:
,
R1两端的电压:
。
即“1kg”应标在电压表1.5V的位置上。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是( )

A. 电流表示数变大,电压表示数变小
B. 电流表示数变小,电压表示数变大
C. 电流表、电压表示数都变大
D. 电流表、电压表示数都变小
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查看答案和解析>>【题目】如图所示电路中,电源电压U=4.5V,且保持不变,定值电阻R1=5Ω,变阻器R2最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V.为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是( )

A. 0Ω~10Ω B. 0Ω~20Ω C. 5Ω~20Ω D. 2.5Ω~10Ω
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查看答案和解析>>【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。

(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做______运动。根据______条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)由 ______图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
(3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将____________
(选填“不变”、“变大”或“变小”)。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,是王燕同学连接的测电阻Rx的电路.

(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线_________.
(2)在如图方框中根据改正后的电路画出电路图___________.
(3)实验中测出了如表所示的数据,其中第3次测量时电流表的表盘如图所示,请你读出电流值填在表格中.电阻测量值Rx=______Ω.

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查看答案和解析>>【题目】小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图所示的三个实验。

①该探究实验用到的实验方法是 __________________________。
②观察三个实验,比较___________两 图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
③观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明:__________相同时,_________ 越小,压力的作用效果越明显。
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查看答案和解析>>【题目】为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如图所示的实验来进行研究.(所用每块砖重力和型号大小都相同)

①一块砖平放在海绵上 ②两块砖叠放在海绵上 ③一块砖竖放在海绵上
(1)小勇是通过观察_________________来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图______ 的情况可知,压力的作用效果与压力有关;比较图______ 可知,压力的作用效果与受力面积有关.压力越大,受力面积越小则压强______ (越大、越小).
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