【题目】小宇想测量位于池塘两端的A,B两点的距离.他沿着与直线AB平行的道路EF行走,当行走到点C处,测得∠ACF=45°,再向前行走100米到点D处,测得∠BDF=60°.若直线AB与EF之间的距离为60米,求A,B两点的距离.![]()
参考答案:
【答案】解:作AM⊥EF于点M,作BN⊥EF于点N,如右图所示,
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由题意可得,AM=BN=60米,CD=100米,∠ACF=45°,∠BDF=60°,
∴CM=
米,
DN=
米,
∴AB=CD+DN﹣CM=100+20
﹣60=(40+20
)米,
即A、B两点的距离是(40+20
)米.
【解析】根据题意添加辅助线作AM⊥EF于点M,作BN⊥EF于点N,将所要解决的问题转化到直角三角形中求解。可知AM=BN=60米,CD=100米,∠ACF=45°,∠BDF=60°,然后在Rt△ACM和Rt△BDN中,利用解直角三角形分别求出CM、DN,即可求出A、B两点的距离。
【考点精析】本题主要考查了特殊角的三角函数值和解直角三角形的相关知识点,需要掌握分母口诀:30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2,30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3,分子口诀:“123,321,三九二十七”;解直角三角形的依据:①边的关系a2+b2=c2;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义.(注意:尽量避免使用中间数据和除法)才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】小明、小林是三河中学九年级的同班同学,在四月份举行的自主招生考试中,他俩都被同一所高中提前录取,并将被编入A,B,C三个班,他俩希望能再次成为同班同学.
(1)请你用画树状图法或列举法,列出所有可能的结果;
(2)求两人再次成为同班同学的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D按逆时针方向旋转90°得到△DCM.
(1)求证:EF=MF;(2)当AE=1时,求EF的长.

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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连结AG、CF.下列结论:
①△ABG≌△AFG;② BG=GC;③ AG∥CF;④∠GAE=45°.
则正确结论的个数有( )

A. 1B. 2C. 3D. 4
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,与BA的延长线交于点D,DE⊥PO交PO延长线于点E,连接PB,∠EDB=∠EPB.

(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)若PB=9,DB=12,求⊙O的半径. -
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查看答案和解析>>【题目】完成下列证明过程,并在括号内填上依据.
如图,点E在AB上,点F在CD上,∠1=∠2,∠B=∠C,求证AB∥CD.
证明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠4( ),
∴∠2= (等量代换),
∴ ∥BF( ),
∴∠3=∠ ( ).
又∵∠B=∠C(已知),
∴∠3=∠B( ),
∴AB∥CD( ).

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查看答案和解析>>【题目】如图,菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,M、N分别是BC、CD的中点,P是线段BD上的一个动点,则PM+PN的最小值是 ____.

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