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【题目】甲、乙两学生在军训打靶训练中，打靶的总次数相同，且所中环数的平均数也相同，但甲的成绩比乙的成绩稳定，那么两者的方差的大小关系是（ ）
A. s2甲＞s2乙 B. s2甲=s2乙 C. s2甲＜s2乙 D. 不能确定
参考答案：
【答案】C
【解析】
试题方差的意义：方差反映的是数据的稳定情况，方差越小，表示这个样本或总体的波动越小，即越稳定；反之，表示数据越不稳定．
∵甲的成绩比乙的成绩稳定，
∴s2甲＜s2乙
故选A.
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查看答案和解析>>【题目】下列数据6，9，8，4，0，3的中位数和极差分别是（ ）
A. 6，9 B. 5，9 C. 8，6 D. 4，9
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查看答案和解析>>【题目】计算
（1）﹣8﹣12+32 （2）﹣16×4÷（﹣1
）（3）23﹣6×（﹣3）+2×（﹣4） （4）﹣18+（﹣7.5）﹣（﹣31）﹣12.5
（5）（
）÷（﹣
） （6）﹣14﹣（1﹣0.5×
）÷
． -
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查看答案和解析>>【题目】【概念学习】规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的除法运算叫除方，如
， 
等．类比有理数乘方，我们把
记作
，读作“2的圈3次方”， 
记作
，读作“
的圈4次方”．一般地，把
（
≠0）记作
，读作“a的圈c次方”．【初步探究】
（1）直接写出计算结果：
=______________， 
=______________．（2）关于除方，下列说法错误的是（ ）
A．任何非零数的圈3次方都等于它的倒数 B．对于任何正整数c，
=1C．
D．负数的圈奇数次方结果是负数，负数的圈偶数次方结果是正数【深入思考】
我们知道有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？
=
=
（1）试一试：仿照上面的算式，将下列运算结果直接写成幂的形式．
=___________； 
=_____________； 
=____________．（2）想一想：将一个非零有理数a的圈c（c≥3）次方写成幂的形式等于___________．
（3）算一算：
/span>
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查看答案和解析>>【题目】先化简（2x﹣1）2﹣（3x+1）（3x﹣1）+5x（x﹣1），再选取一个你喜欢的数代替x，并求原代数式的值．
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查看答案和解析>>【题目】如图,半径为1个单位的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合.
（1）把圆片沿数轴向右滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,点A表示的数是______数(填“无理”或“有理”),这个数是_________；
（2）把圆片沿数轴滚动2周,点Q到达数轴上点B的位置,点B表示的数是________；
（3）圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,-1,+3,-6,-1；
①第几次滚动后,Q点距离原点最近?第几次滚动后,Q点距离原点最远?
②当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有多少?此时点Q所表示的数是多少？
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查看答案和解析>>【题目】反映数据离散程度的特征数是（ ）
A. 中位数，众数和平均数 B. 中位数，方差和标准差
C. 平均数，方差和标准差 D. 方差，极差和标准差
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