【题目】九年级七班“数学兴趣小组”对函数的对称变换进行探究,以下是探究发现运用过程,请补充完整.
(1)操作发现,在作函数y=|x|的图象时,采用了分段函数的办法,该函数转化为y=
,请在如图1所示的平面直角坐标系中作出函数的图象;![]()
(2)类比探究
作函数y=|x﹣1|的图象,可以转化为分段函数 , 然后分别作出两段函数的图象.聪明的小昕,利用坐标平面上的轴对称知识,把函数y=x﹣1在x轴下面部分,沿x轴进行翻折,与x轴上及上面部分组成了函数y=|x﹣1|的图象,如图所示;![]()
(3)拓展提高
如图2右图是函数y=x2﹣2x﹣3的图象,请在原坐标系作函数y=|x2﹣2x﹣3|的图象;![]()
(4)实际运用
①函数
的图象与x轴有个交点,对应方程|x2﹣2x﹣3|=0有个实根;
②函数
的图象与直线y=5有个交点,对应方程|x2﹣2x﹣3|=5有个实根;
③函数
的图象与直线y=4有个交点,对应方程
有个实根;
④关于x的方程
有4个实根时,a的取值范围是 .
参考答案:
【答案】
(1)
解:如图1,
![]()
(2)![]()
(3)
解:把函数y=x2﹣2x﹣3的图象在x轴下面部分,沿x轴进行翻折,与x轴上及上面部分组成了函数y=|x2﹣2x﹣3|的图象,如图2;
![]()
(4)2;2;2;2;3;3;0<a<4
【解析】解:(2.)类比探究
作函数y=|x﹣1|的图象,可以转化为分段函数y=
;(4)实际运用①函数y=|x2﹣2x﹣3|的图象与x轴有 2个交点,对应方程|x2﹣2x﹣3|=0有2个实根;②函数y=|x2﹣2x﹣3|的图象与直线y=5有 2个交点,对应方程|x2﹣2x﹣3|=5有2个实根;③函数y=|x2﹣2x﹣3|的图象与直线y=4有3个交点,对应方程|x2﹣2x﹣3|=4有3个实根;④关于x的方程|x2﹣2x﹣3|=a有4个实根时,a的取值范围是 0<a<4.
故答案为y=
;2,2;2,2;3,3;0<a<4.
(1)利用描点法画y=|x|的图象;(2)根据绝对值的意义,利用分类讨论的思想写出分段函数;(3)与(2)画函数图象的方法一样,把函数y=x2﹣2x﹣3的图象在x轴下面部分,沿x轴进行翻折可得到函数y=|x2﹣2x﹣3|的图象;(4)利用画函数图象,通过确定y=|x2﹣2x﹣3|的图象与直线y=a的交点个数解决问题.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:

(1)△AEF≌△CEB;
(2)AF=2CD.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列四个数轴上的点A都表示实数a,其中,一定满足|a|>|-2|的序号为__________.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD、BE=CF.
(1)求证:AD平分∠BAC;
(2)直接写出AB+AC与AE之间的等量关系.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,原有一大长方形,被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形.若原来该大长方形的周长是120,则分割后不用测量就能知道周长的图形标号为( )

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】请把下列各数填入相应的集合中
,5.2,0,
,-6,
,0.232323…,
,2005,-0.313113111,
,1.123456…正数集合: { _______________ …};
非正有理数集合:{ ______________ …};
无理数集合: { _____________ …}.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图①,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=4.将△AOB沿x轴依次以点A、B、O为旋转中心顺时针旋转,分别得到图②、图③、…,则旋转得到的图⑧的直角顶点的坐标为_______.

相关试题