【题目】如图,抛物线y=ax-2ax-3a(a<0)与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C,抛物线的对称轴与抛物线交于点P,与直线BC交于点M,且PM=
AB.![]()
(1)求抛物线的解析式;
(2)点K是x轴正半轴上一点,点A、P关于点K的对称点分别为
、
,连接
、
,若 ![]()
,求点K的坐标;
(3)矩形ADEF的边AF在x轴负半轴上,边AD在第二象限,AD=2,DE=3.将矩形ADEF沿x轴正方向平移t(t>0)个单位,直线AD、EF分别交抛物线于G、H.问:是否存在实数t,使得以点D、F、G、H为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.
参考答案:
【答案】
(1)
解:由抛物线y=ax-2ax-3a可得它的顶点坐标为(1,-4a).
当x=0时,y=3a,则C(0,-3a)
当y=0时,
则ax-2ax-3a=0,则x1=-1,x2=3.
则A(-1,0),B(3,0).
即AB=4.
由B(3,0)和C(0,-3a)可得直线BC的解析式为y=ax-3a,
则M(1,-2a),
则pM=-2a=2,即a=-1,
所以抛物线的解析式为y=-x+2x+3.
(2)
解:如图,连接KP1,设K(m,0),m>0,
则P1(2m-1,4),A1(2m+1,0),
当 P1A⊥P1A1时,KP1=AK,
则(2m-1-m)2+42=(m+1)2,
解得m=4.
则K(4,0).
![]()
(3)
解:由题可得DG//FH,当DG=FH时,以点D、F、G、H为顶点的四边形是平行四边形.
因为G是直线AD与抛物线的交点,则G(-1+t,-(-1+t)2+2(-1+t)+3),即(-1+t,-t2+4t)
同理H(-4+t,-(-4+t)2+2(-4+t)+3),即H(-4+t,-t2+10t-21),
则DG=|2-(-t2+4t)|=|t2-4t+2|,
FH=|-t2+10t-21|,
当DG=FH时,
则t2-4t+2=-t2+10t-21或t2-4t+2=-(-t2+10t-21),
解得t=
或t=
,
【解析】(1)由抛物线y=ax-2ax-3a可分别求出点P,C,B,A的坐标,则可求出AB的值,求出BC的解析式,从而得到点M的坐标,PM的长度,由PM=
AB,可求得a;
(2)根据对称的性质得到点P1的坐标,由当 P1A⊥P1A1时,KP1=AK,列方程解出m即可;
(3)由题可得DG//FH,当DG=FH时,以点D、F、G、H为顶点的四边形是平行四边形,则分别求出DG和FH的值,列方程即可解得.
【考点精析】本题主要考查了二次函数的图象和二次函数的性质的相关知识点,需要掌握二次函数图像关键点:1、开口方向2、对称轴 3、顶点 4、与x轴交点 5、与y轴交点;增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】如图①,已知线段AB=20cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点

(1)若点C恰好是AB中点,则DE的长是多少?(直接写出结果)
(2)若BC=14cm,求DE的长
(3)试说明不论BC取何值(不超过20cm),DE的长不变
(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=130°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,试求出∠DOE的大小,并说明∠DOE的大小与射线OC的位置是否有关?
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查看答案和解析>>【题目】与题干中平面图形有相同对称性的平面图形是( ).

A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠CFE为________度.

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查看答案和解析>>【题目】如图,AB、CD为
O的直径,弦AE//CD,连接BE交CD于点F,过点E作直线EP与CD的延长线交于点P,使
PED=
C.
(1)求证:PE是
O的切线;
(2)求证:ED平分
BEP;
(3)若
O的半径为5,CF=2EF,求PD的长. -
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查看答案和解析>>【题目】(1)在直角坐标系中,先描出点A(1,3),点B(4,1).并直接写出点A关于x轴的对称的A1的坐标A1 ( , ).
(2)在x轴上找一点C,使AC+BC的值最小; (保留作图痕迹).
(3)用尺规在x轴上找一点P,使PA=PB(保留作图痕迹).

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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AE是△ABC的角平分线;ED平分∠AEB交AB于点D;∠CAE=∠B.
(1)如果AC=3.5 cm,求AB的长度;
(2)猜想:ED与AB的位置关系,并证明你的猜想。

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