【题目】桐城市发起了“保护龙眠河”行动,某学校七年级两个班的115名学生积极参与,踊跃捐款,已知甲班有
的学生每人捐了10元,乙班有
的学生每人捐了10元,两个班其余学生每人捐了5元,设甲班有学生x人。
(1)用含x的代数式表示乙班人数: ;
(2)用含x的代数式表示两班捐款的总额;
(3)若x=60,则两班共捐款多少元?
参考答案:
【答案】(1)115-x;(2)(-
x+805)元;(3)785元.
【解析】
(1)根据题意可以用含x的代数式表示出乙班的人数;
(2)根据题意可以用含x的代数式表示两班捐款的总额;
(3)将x=60代入(2)中的代数式即可解答本题.
(1)由题意可得,
乙班人数为:115-x,
故答案为:115-x;
(2)
x×10+
(115-x)×10+(1-
)x×5+(1-
)(115-x)×5
=
x+460-4x+
x+345-3x
=-
x+805,
即两班捐款的总额是(-
x+805)元;
(3)当x=60时,
-
x+805=-
×60+805=-20+805=785(元),
答:x=60时,两班共捐款785元.
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查看答案和解析>>【题目】已知∠ACD=90°,MN是过A点的直线,AC=DC,DB⊥MN于点B,连接BC.
(1)如图1,将△BCD绕点C逆时针方向旋转90°得到△ECA.
①求证:点E在直线MN上;
②猜想线段AB、BD、CB满足怎样的数量关系,并证明你的猜想.
(2)当MN绕点A旋转到如图2的位置时,猜想线段AB、BD、CB又满足怎样的数列关系,并证明你的猜想.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使DA与对角线DB重合,点A落在点A′处,折痕为DE,则A′E的长是( )

A. 1 B.
C.
D. 2 -
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查看答案和解析>>【题目】有6位同学帮助美术老师装裱美术作品,其中有部分同学装裱过,是熟手,部分同学是生手,每20分钟,熟手可装裱3件,生手可装裱2件,经过2个小时,6位同学共装裱作品84件.
(1)如果设熟手为
位,那么生手是 位(用
表示)(2)2小时熟手共装裱 个,生手共装裱 个,(用含
的代数式表示)(3)列方程,求出熟手和生手各几位?
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查看答案和解析>>【题目】下面方格中有一个四边形ABCD和点O,请在方格中画出以下图形(只要求画出平移、旋转后的图形,不要求写出作图步骤和过程).
(1)画出四边形ABCD以点O为旋转中心,逆时针旋转90°后得到的四边形A1B1C1D1;
(2)画出四边形A1B1C1D1向右平移3格(3个小方格的边长)后得到的四边形A2B2C2D2;
(3)填空:若每个小方格的边长为1,则四边形A1B1C1D1与四边形A2B2C2D2重叠部分的面积为________.

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查看答案和解析>>【题目】已知
是多项式
的常数项,
是项数.(1)
;
;(2)在数轴上,点
、
分别对应实数
和
,点
到点
和点
的距离分别为
和
,且
,试求点
对应的实数.(3)动点M从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右运动;动点N从B点以每秒3个单位长度的速度向左匀速运动,到达A点后,立即改变方向往右运动到达B点后停止运动;若M、N同时出发,在此过程中,经过多少秒时点N为MB或MA的中点.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是( )

A. ∠BCA=∠F; B. ∠B=∠E; C. BC∥EF ; D. ∠A=∠EDF
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