【题目】小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料,学校与天一阁的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达天一阁,图中折线O﹣A﹣B﹣C和线段OD分别表示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
![]()
(1)小聪在天一阁查阅资料的时间为 分钟,小聪返回学校的速度为 千米/分钟;
(2)请你求出小明离开学校的路程s(千米)与所经过的时间t(分钟)之间的函数关系;
(3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?
参考答案:
【答案】(1)15;
;(2)s与t的函数关系式s=
t(0≤t≤45);(3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是3千米.
【解析】
试题分析:(1)直接根据图象上所给的数据的实际意义可求解;
(2)由图象可知,s是t的正比例函数,设所求函数的解析式为s=kt(k≠0),把(45,4)代入解析式利用待定系数法即可求解;
(3)由图象可知,小聪在30≤t≤45的时段内s是t的一次函数,设函数解析式为s=mt+n(m≠0)
把(30,4),(45,0)代入利用待定系数法先求得函数关系式,再根据求函数图象的交点方法求得交点坐标即可.
解:(1)∵30﹣15=15,4÷15=![]()
∴小聪在天一阁查阅资料的时间和小聪返回学校的速度分别是15分钟,
千米/分钟.
(2)由图象可知,s是t的正比例函数
设所求函数的解析式为s=kt(k≠0)
代入(45,4),得
4=45k
解得k=![]()
∴s与t的函数关系式s=
t(0≤t≤45).
(3)由图象可知,小聪在30≤t≤45的时段内s是t的一次函数,设函数解析式为s=mt+n(m≠0)
代入(30,4),(45,0),得
![]()
解得![]()
∴s=﹣
t+12(30≤t≤45)
令﹣
t+12=
t,解得t=![]()
当t=
时,S=
×
=3.
答:当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是3千米.
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A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
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请根据表格提供的信息回答下列问题:
分数
50
60
70
80
90
100
人数
甲
1
6
12
11
15
5
乙
3
5
15
3
13
11
(1)甲班众数为 分,乙班众数为 分,从众数看成绩较好的是 班;
(2)甲班的中位数是 分,乙班的中位数是 分;
(3)若成绩在80分以上为优秀,则成绩较好的是 班;
(4)甲班的平均成绩是 分,乙班的平均成绩是 分,从平均分看成绩较好的是 班.
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(1)该车间应安排几天加工童装,几天加工成人装,才能如期完成任务?
(2)若加工童装一件可获利80元, 加工成人装一件可获利120元, 那么该车间加工完这批服装后,共可获利多少元?
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A. 360° B. 720°
C. 810° D. 2 160°
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