【题目】某学校为了解该校七年级学生的身高情况,抽样调查了部分同学,将所得数据处理后,制成扇形统计图和频数分布直方图(部分)如下(每组只含最低值不含最高值,身高单位:cm,测量时精确到1cm):
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(1)请根据所提供的信息计算身高在160~165cm范围内的学生人数,并补全频数分布直方图;
(2)样本的中位数在统计图的哪个范围内?
(3)如果上述样本的平均数为157cm,方差为0.8;该校八年级学生身高的平均数为159cm,方差为0.6,那么 (填“七年级”或“八年级”)学生的身高比较整齐.
参考答案:
【答案】(1)18;补全频数分布直方图详见解析;(2)155~160cm;(3)八年级.
【解析】
试题分析:(1)根据155﹣160的频数和百分比求总数.从而求出160﹣165的频数,根据数据正确补全频数分布直方图即可;
(2)根据中位数的确定方法求解;
(3)利用方差的意义判断.
试题解析:(1)总数为:32÷32%=100,则160﹣165的频数为:100﹣6﹣12﹣18﹣32﹣10﹣4=18或100×18%=18.
根据数据正确补全频数分布直方图,如下图:
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(2)第50和51个数的平均数在155~160cm的范围内,所以样本的中位数在155~160cm的范围内;
(3)方差越小,数据的离散程度越小,所以八年级学生的身高比较整齐.
故答案为:八年级.
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(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6) 
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,并将解集在数轴上表示出来. -
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A.2009
B.﹣2009
C.1
D.﹣1 -
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A.y=3(x+3)2﹣2
B.y=3(x+3)2+2
C.y=3(x﹣3)2﹣2
D.y=3(x﹣3)2+2 -
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=x+1的图象与反比例函数
=
(k为常数,且k≠0)的图象都经过点A(m,2),(1)求点A的坐标及反比例函数的表达式;
(2)结合图象直接比较:当x>0时,
和
的大小.
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