【题目】如图,矩形ABCD在平面直角坐标系的第一象限内,BC与x轴平行,AB=1,点C的坐标为(6,2),E是AD的中点;反比例函数y1=
(x>0)图象经过点C和点E,过点B的直线y2=ax+b与反比例函数图象交于点F,点F的纵坐标为4.
(1)求反比例函数的解析式和点E的坐标;
(2)求直线BF的解析式;
(3)直接写出y1>y2时,自变量x的取值范围.
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参考答案:
【答案】(1)y1=
,E(4,3);(2)y=2x﹣2;(3)0<x<3.
【解析】
(1)把C点的坐标代入,即可求出反比例函数的解析式,再求出E点的坐标即可;
(2)求出B、F的坐标,再求出解析式即可;
(3)先求出两函数的交点坐标,即可得出答案.
解:(1)∵反比例函数y1=
(x>0)图象经过点C,C点的坐标为(6,2),
∴k=6×2=12,
即反比例函数的解析式是y1=
,
∵矩形ABCD在平面直角坐标系的第一象限内,BC与x轴平行,AB=1,点C的坐标为(6,2),
∴点E的纵坐标是2+1=3,
把y=3代入y1=
得:x=4,
即点E的坐标为(4,3);
(2)∵过点B的直线y2=ax+b与反比例函数图象交于点F,点F的纵坐标为4,
把y=4代入y1=
得:4=
,
解得:x=3,
即F点的坐标为(3,4),
∵E(4,3),C(6,2),E为矩形ABCD的边AD的中点,
∴AE=DE=6﹣4=2,
∴B点的横坐标为4﹣2=2,
即点B的坐标为(2,2),
把B、F点的坐标代入直线y2=ax+b得:
,
解得:a=2,b=﹣2,
即直线BF的解析式是y=2x﹣2;
(3)∵反比例函数在第一象限,F(3,4),
∴当y1>y2时,自变量x的取值范围是0<x<3.
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查看答案和解析>>【题目】如图,分别过点P作直线AB的垂线
(1)
(2)
(3)
(4)
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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论: ① c=0;②该抛物线的对称轴是直线x=﹣1;③当x=1时,y=2a;④am
+bm+a>0(m≠﹣1);⑤设A(100,y),B(﹣100,y
)在该抛物线上,则y>y
.其中正确的结论有___________ .(写出所有正确结论的序号)
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查看答案和解析>>【题目】已知M=(a+24)x3﹣10x2+10x+5是关于x的二次多项式,且二次项系数和一次项系数分别为b和c,在数轴上A、B、C三点所对应的数分别是a、b、c.

(1)则a= ,b= ,c= .
(2)有一动点P从点A出发,以每秒4个单位的速度向右运动,多少秒后,P到A、B、C的距离和为40个单位?
(3)在(2)的条件下,当点P移动到点B时立即掉头,速度不变,同时点T和点Q分别从点A和点C出发,向左运动,点T的速度1个单位/秒,点Q的速度5个单位/秒,设点P、Q、T所对应的数分别是xP、xQ、xT,点Q出发的时间为t,当
<t<
时,求2|xP﹣xT|+|xT﹣xQ|+2|xQ﹣xP|的值. -
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查看答案和解析>>【题目】目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注,针对这种现象,我市某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)这次调查的家长总数为________人.家长表示“不赞同”的人数为________人;
(2)请在图①中把条形统计图补充完整;
(3)从这次接受调查的家长中随机抽查一个,恰好是“赞同”的家长的概率是________;
(4)求图②中表示家长“无所谓”的扇形圆心角的度数.

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查看答案和解析>>【题目】计算下列各题
(1)﹣2+(﹣7)+8.
(2)25﹣13﹣4﹣25.
(3)
.(4)(﹣2.4)﹣(﹣4.5)+|﹣2.4|+(﹣0.5).
(5)(
)×(﹣36).(6)
.(7)
×(﹣12).(8)13×(﹣
)+(﹣13)×
+13×
.(9)﹣12018+
.(10)
. -
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查看答案和解析>>【题目】若OC是∠AOB内部的一条射线,则下列式子中,不能表示“OC是∠AOB的平分线”的是( )
A. ∠AOC=∠BOC B. ∠AOB=2∠BOC
C. ∠AOC=
∠AOB D. ∠AOC+∠BOC=∠AOB
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