【题目】我们定义:在一个三角形中,如果一个角的度数是另一个角度数的3倍,那么这样的三角形我们称之为“和谐三角形”.如:三个内角分别为105°,40°,35°的三角形是“和谐三角形”
概念理解:如图1,∠MON=60°,在射线OM上找一点A,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点作射线AD,交线段OB于点C(点C不与O,B重合)
(1)∠ABO的度数为 ,△AOB (填“是”或“不是”)“和谐三角形”;
(2)若∠ACB=80°,求证:△AOC是“和谐三角形”.
应用拓展:如图2,点D在△ABC的边AB上,连接DC,作∠ADC的平分线交AC于点E,在DC上取点F,使∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B.若△BCD是“和谐三角形”,求∠B的度数.
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参考答案:
【答案】概念理解:(1)30°,是;(2)见解析;应用拓展:∠B=36°或∠B=
.
【解析】
(1)根据垂直的定义、三角形内角和定理求出∠ABO的度数,根据“和谐三角形”的概念判断;
(2)根据“和谐三角形”的概念证明即可;
应用拓展:根据比较的性质得到∠EFC=∠ADC,根据平行线的性质得到∠DEF=∠ADE,推出DE∥BC,得到∠CDE=∠BCD,根据角平分线的定义得到∠ADE=∠CDE,求得∠B=∠BCD,根据“和谐三角形”的定义求解即可.
解:(1)∵AB⊥OM,
∴∠OAB=90°,
∴∠ABO=90°﹣∠MON=30°,
∵∠OAB=3∠ABO,
∴△AOB为“和谐三角形”,
故答案为:30;是;
(2)证明:∵∠MON=60°,∠ACB=80°,
∵∠ACB=∠OAC+∠MON,
∴∠OAC=80°﹣60°=20°,
∵∠AOB=60°=3×20°=3∠OAC,
∴△AOC是“和谐三角形”;
应用拓展:
∵∠EFC+∠BDC=180°,∠ADC+∠BDC=180°,
∴∠EFC=∠ADC,
∴AD∥EF,
∴∠DEF=∠ADE,
∵∠DEF=∠B,
∴∠B=∠ADE,
∴DE∥BC,
∴∠CDE=∠BCD,
∵AE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠CDE,
∴∠B=∠BCD,
∵△BCD是“和谐三角形”,
∴∠BDC=3∠B,或∠B=3∠BDC,
∵∠BDC+∠BCD+∠B=180°,
∴∠B=36°或∠B=
.
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填空:
,
,
;
先化简, 再求值:
. -
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表是小明家1至4月份用水量和缴纳水费情况,根据表格提供的数据,回答:
月份
一
二
三
四
用水量(吨)
6
7
12
15
水费(元)
12
14
28
37
(1)该市规定用水量为 吨,规定用量内的收费标准是 元/吨,超过部分的收费标准是 元/吨.
(2)若小明家五月份用水20吨,则应缴水费 元.
(3)若小明家六月份应缴水费46元,则六月份他们家的用水量是多少吨?
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.如:如图,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为8,则A、两点间的距离AB=|﹣2﹣8|=10,线段AB的中点C表示的数为
=3,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).(1)用含t的代数式表示:t秒后,点P表示的数为 ,点Q表示的数为 .
(2)求当t为何值时,P、Q两点相遇,并写出相遇点所表示的数;
(3)求当t为何值时,PQ=
AB;(4)若点M为PA的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段MN的长.

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(1)这次调查中,一共查了名学生;
(2)请补全扇形统计图中的数据及条形统计图;
(3)若有3名选 A的学生,1名选 C的学生组成志愿服务队外出参加联谊活动,欲从中随机选出2人担任活动负责人,请通过树状图或列表求两人均是选 A的学生的概率.
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