【题目】如图:已知线段a、b
(1)求作一个等腰△ABC,使底边长BC=a,底边上的高为b.(尺规作图,只保留作图痕迹)
(2)小明由此想到一个命题:等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等,请你判断这个命题的真假,如果是真命题请证明;如果是假命题请举出反例.
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参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)真命题,证明见解析.
【解析】分析:(1)分别以B、C为圆心,大于
BC为半径画弧,分别相交,作出BC的垂直平分线,再以D为圆心h长为半径画弧,交垂直平分线于点A,连接AB、AC即可.
(2)作出图形,连接AD,由AB=AC,D为BC中点,利用等腰三角形的“三线合一”性质得到AD为顶角的平分线,由DE与AB垂直,DF与AC垂直,根据角平分线上的点到角两边的距离相等即可得到DE=DF,得证.
详解:(1)如图所示:
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(2)真命题.已知:如图,△ABC中,AB=AC,D为BC中点,DE⊥AB于,ED⊥AC于F,
求证:DE=DF.
证明:连接AD,
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∵AB=AC,D是BC中点,
∴AD为∠BAC的角平分线(三线合一的性质),
又∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF(角平分线上的点到角的两边相等).
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查看答案和解析>>【题目】如图(1)是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为
和
斜边长为
图(2)是以
为直角边的等腰直角三角形.请你开动脑筋,将它们拼成一个直角梯形.(1)在图(3)处画出拼成的这个图形的示意图;
(2)利用(1)画出的图形证明勾股定理.

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查看答案和解析>>【题目】正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置,点A1,A2,A3…和点C1,C2,C3…分别在直线y=x+1和x轴上,则点Bn的坐标为_____.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在平行四边形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,∠B=60°,G是CD的中点,E是边AD上的动点(E不与A、D重合),且点E由A向D运动,速度为1cm/s,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连接CE、DF,设点E的运动时间为

(1)求证:无论
为何值,四边形CEDF都是平行四边形;(2)①当
s时,CE⊥AD;②当
时,平行四边形CEDF的两条邻边相等.
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查看答案和解析>>【题目】某兴趣小组为了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.请根据以上信息解答下列问题:

(1)课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为_____;
(2)请补全条形统计图;
(3)该校共有1000名男生,小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1000×
=90”,请你判断这种说法是否正确,并说明理由.(4)若要从被调查的“从不参加”课外体育锻炼的男生中随机选择10名同学组成课外活动小组,则从不参加活动的小王被选中的概率是多少?
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查看答案和解析>>【题目】有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为6m和8m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的周长.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,过点D的切线交BC于点E.
(1)求证:DE=
BC;(2)若四边形ODEC是正方形,试判断△ABC的形状,并说明理由.

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