【题目】如图,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC
(1)求证:AB∥CD;
(2)若∠1+∠2=180°,求证:∠BEC+∠B=180°;
(3)在(2)的基础上,若∠BEC=2∠B+30°,求∠C的度数.
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参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)∠C=50°.
【解析】
(1)求出∠A=∠D,根据平行线的判定推出即可;
(2)求出∠2+∠BHA=180°,根据平行线的判定推出BF∥CE,根据平行线的性质得出即可;
(3)求出∠BEC的度数,根据平行线的性质求出即可.
(1)证明:∵∠A=∠AGE,∠D=∠DGC,
又∵∠AGE=∠DGC,
∴∠A=∠D,
∴AB∥CD;
(2)证明:∵∠1=∠BHA,∠1+∠2=180°,
∴∠2+∠BHA=180°,
∴BF∥CE,
∴∠BEC+∠B=180°;
(3)∵∠BEC+∠B=180°,∠BEC=2∠B+30°,
∴∠B=50°,∠BEC=130°,
∵AB∥CD,
∴∠C+∠BEC=180°,
∴∠C=50°.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知点E在△ABC的边AB上,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,且D在以AE为直径的⊙O上.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)已知∠B=30°,CD=4,求线段AB的长.

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查看答案和解析>>【题目】东营市某中学校团委开展“关爱残疾儿童”爱心捐书活动,全校师生踊跃捐赠各类书籍共3000本.为了了解各类书籍的分布情况,从中随机抽取了部分书籍分四类进行统计:A.艺术类;B.文学类;C.科普类;D.其他,并将统计结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.

(1)这次统计共抽取_____本书籍,扇形统计图中的m=______,∠α的度数是_____
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)估计全校师生共捐赠了多少本文学类书籍.
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(2a+6,a-3)
(1)当点P的纵坐标为-4,求a的值;
(2)若点P在y轴上,求点P的坐标;
(3)若点P在第四象限,求a的取值范围.
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查看答案和解析>>【题目】如图,等腰△ABC中,AB=AC=
,BC=4,点B在y轴上,BC∥x轴,反比例函数
(x>0)的图像经过点A,交BC于点D.
(1)若OB=3,求k的值;
(2)连接CO,若AB=BD,求四边形ABOC的周长.
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查看答案和解析>>【题目】如图,点E是正方形ABCD的边BC上一点,连接DE,将DE绕着点E逆时针旋转90°,得到EG,过点G作GF⊥CB,垂足为F,GH⊥AB,垂足为H,连接DG,交AB于I.

(1)求证:四边形BFGH是正方形;
(2)求证:ED平分∠CEI;
(3)连接IE,若正方形ABCD的边长为3
,则△BEI的周长为 . -
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查看答案和解析>>【题目】阅读下列材料并解决问题
进位制是一种记数方式,可以用有限的数字符号代表所有的数值,使用数字符号的数目称为基数,基数为n,即可称n进制。现在最常用的是十进制,通常使用10个阿拉伯数字0~9进行记数,特点是逢十进一。
对于任意一个用
进制表示的数,通常使用n个阿拉伯数字
进行记数,特点是逢n进一。我们可以通过以下方式把它转化为十进制:例如:五进制数
,记作:
,七进制数
,记作: 
(1)请将以下两个数转化为十进制:
____________,
____________ ;(2)若一个正数可以用七进制表示为
,也可以用五进制表示为
,请求出这个数并用十进制表示。
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