【题目】在平面直角坐标系中,二次函数y=﹣x2+6x﹣9的图象顶点为A,与y轴交于点B.若在该二次函数图形上取一点C,在x轴上取一点D,使得四边形ABCD为平行四边形,则D点的坐标为( )
A.(﹣9,0)
B.(﹣6,0)
C.(6,0)
D.(9,0)
参考答案:
【答案】D
【解析】如图:
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∵y=﹣x2+6x﹣9=﹣(x﹣3)2,
∴顶点A的坐标为(3,0),
令x=0得到y=﹣9,
∴点B的坐标为(0,﹣9),
令y=﹣x2+6x﹣9=﹣9,解得:x=0或x=6,
∴点C的坐标为(6,﹣9),
∴BC=AD=6,
∴OD=OA+AD=3+6=9,
∴点D的坐标为(9,0),
所以答案是:D.
【考点精析】认真审题,首先需要了解二次函数的性质(增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小),还要掌握二次函数的最值(如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大值(或最小值),即当x=-b/2a时,y最值=(4ac-b2)/4a)的相关知识才是答题的关键.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,以△ABC的两边AB、AC为边向外作等边△ABD和等边△ACE,DC、BE相交于点O.
(1)求证:DC=BE;
(2)求∠BOC的度数;
(3)当∠BAC的度数发生变化时,∠BOC的度数是否变化?若不变化,请求出∠BOC的度数;若发生变化,请说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】在平整的桌面上,有若干个棱长为
的小正方体堆成一个几何体,如图所示
(1)分别画出这个几何体从上面、左面看到的图形;
(2)如果把露在外面的面都涂上颜色,求涂上颜色的面的面积;
(3)若你手里还有一些相同的小正方体,如果保持从上面、左面看到的图形不变,最多可以再添加几个小正方体?直接写出结果.
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查看答案和解析>>【题目】某学校为了解七年级男生体质健康情况,随机抽取若干名男生进行测试,测试结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,统计整理数据并绘制图1、图2两幅不完整的统计图,请根据图中信息回答下列问题:

(1)本次接收随机抽样调查的男生人数为人,扇形统计图中“良好”所对应的圆心角的度数为;
(2)补全条形统计图中“优秀”的空缺部分;
(3)若该校七年级共有男生480人,请估计全年级男生体质健康状况达到“良好”的人数. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC、△ADE中,C、D两点分别在AE、AB上,BC、DE交于点F,若BD=DC=CE,∠ADC+∠ACD=114°,则∠DFC为( )

A.114°
B.123°
C.132°
D.147° -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示.在△ABC中,∠BAC=106°,EF、MN分别是AB、AC的中垂线,E、N在BC上,则∠EAN=( )

A. 58° B. 32° C. 36° D. 34°
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