【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,O是BC上一点,以点O为圆心,OB长为半径作圆,恰好经过点A,并与BC交于点D.
(1)求证:CA是⊙O的切线.
(2)若AB=2
,求图中阴影部分的面积(结果保留π).
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参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】试题分析:(1)连接OA,根据AB=AC,可证∠C=∠B=30°,根据同弧所对圆周角等于圆心角的一半,可求得∠AOD=60°,根据三角形内角和可得∠CAO=90°,所以OA⊥CA,根据切线的判定定理即可求证,(2)根据特殊三角形函数值解直角三角形求出OA,再根据面积公式计算出,三角形OAC的面积,利用扇形面积公式计算扇形AOD的面积,根据面积割补法求阴影部分面积即可.
试题解析:(1)如图,连接OA,
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∵ AB=AC,∠B=30°,
∴ ∠C=∠B=30°,∠DOA=2∠B=60°,
∴ ∠CAO=90°,
即OA⊥CA,
又OA是⊙O的半径,
∴ CA是⊙O的切线,
(2)∵ AB=
,AB=AC,
∴ AC=2
,
∵ OA⊥CA,∠C=30°,
∴ OA=AC·tan30°=2
·
=2,
∴ S扇形OAD=
=
π,
∴S阴影=S△AOC-S扇形OAD=2
-
π.
-
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查看答案和解析>>【题目】从甲、乙、丙三名同学中随机抽取环保志愿者,求下列事件的概率:
(1)抽取1名,恰好是甲;
(2)抽取2名,甲在其中.
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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数y=-x2+bx+c的图像经过点(0,3)、(-1,0).
(1)求二次函数的表达式;
(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个二次函数的图像;
(3)根据图像,直接写出当x满足什么条件时,y>0.

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查看答案和解析>>【题目】阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2
=(1+
)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n
)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b
=m2+2n2+2mn
.∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b
的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b
=(m+n
)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得a= ,b= ;(2)试着把7+4
化成一个完全平方式.(3)若a是216的立方根,b是16的平方根,试计算:
. -
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查看答案和解析>>【题目】某班将举行“数学知识竞赛”活动,班长安排小明购买奖品,下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境:

请根据上面的信息,解决问题:
(1)试计算两种笔记本各买了多少本?
(2)请你解释:小明为什么不可能找回68元?
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查看答案和解析>>【题目】某校九年级10个班师生举行毕业文艺汇演,每班2个节目,有歌唱与舞蹈两类节目,年级统计后发现歌唱类节目数比舞蹈类节目数的2倍少4个.
(1)九年级师生表演的歌唱与舞蹈类节目数各有多少个?
(2)该校七、八年级师生有小品节目参与,在歌唱、舞蹈、小品三类节目中,每个节目的演出平均用时分别是5分钟、6分钟、8分钟,预计所有演出节目交接用时共花15分钟.若从20:00开始,22:30之前演出结束,问参与的小品类节目最多能有多少个?
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查看答案和解析>>【题目】(10分)如图,ABCD中,点E,F在直线AC上(点E在F左侧),BE∥DF.

(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
(2)若AB⊥AC,AB=4,BC=
,当四边形BEDF为矩形时,求线段AE的长.
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