【题目】如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD. ![]()
(1)求证:四边形OCED为菱形;
(2)连接AE、BE,AE与BE相等吗?请说明理由.
参考答案:
【答案】
(1)证明:∵DE∥AC,CE∥BD,
∴四边形DOCE是平行四边形,
∵矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,
∴OC=
AC=
BD=OD,
∴四边形OCED为菱形;
(2)解:AE=BE.
理由:∵四边形OCED为菱形,
∴ED=CE,∴∠EDC=∠ECD,
∴∠ADE=∠BCE,
在△ADE和△BCE中,
,
∴△ADE≌△BCE(SAS),
∴AE=BE.
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【解析】(1)首先利用平行四边形的判定得出四边形DOCE是平行四边形,进而利用矩形的性质得出DO=CO,即可得出答案;(2)利用等腰三角形的性质以及矩形的性质得出AD=BC,∠ADE=∠BCE,进而利用全等三角形的判定得出.
【考点精析】通过灵活运用菱形的判定方法和矩形的性质,掌握任意一个四边形,四边相等成菱形;四边形的对角线,垂直互分是菱形.已知平行四边形,邻边相等叫菱形;两对角线若垂直,顺理成章为菱形;矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等即可以解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,将正方形纸片ABCD对折,使AB与CD重合,折痕为EF.如图2,展开后再折叠一次,使点C与点E重合,折痕为GH,点B的对应点为点M,EM交AB于N,则tan∠ANE= .

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查看答案和解析>>【题目】根据以下10个乘积,回答问题:
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;(1)试将以上各乘积分别写成一个平方差的形式,并写出其中一个的思考过程
(2)将以上10个乘积按照从小到大排列起来
(3)若用
,
,
,....
,表示n个乘积,其中
为正数,试由(1)(2)猜测一个一般性的结论。(不要求写证明) -
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查看答案和解析>>【题目】我市启动了第二届“美丽港城,美在阅读”全民阅读活动,为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分市民进行调查,根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表:
阅读时间
x(min)0≤x<30
30≤x<60
60≤x<90
x≥90
合计
频数
450
400
50
频率
0.4
0.1
1
(1)补全表格;
(2)将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”,若我市约有500万人,请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人? -
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查看答案和解析>>【题目】一个25米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时的AO距离为24米,如果梯子的顶端A沿墙下滑4米,那么梯子底端B也外移4米,对吗?为什么?

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查看答案和解析>>【题目】如图1,在一个不透明的袋中装有四个球,分别标有字母A、B、C、D,这些球除了所标字母外都相同,另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4张正方形卡片,每张卡片上面的字母相同,分别标有A、B、C、D.最初,摆成图2的样子,A、D是黑色,B、C是白色. 操作:①从袋中任意取一个球;
②将与取出球所标字母相同的卡片翻过来;
③将取出的球放回袋中
再次操作后,观察卡片的颜色.
(如:第一次取出球A,第二次取出球B,此时卡片的颜色变
)
(1)求四张卡片变成相同颜色的概率;
(2)求四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,已知AB=AC,D是AC上的一点,CD=9,BC=15,BD=12.

(1)证明:△BCD是直角三角形.
(2)求△ABC的面积.
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