【题目】课前预习是学习的重要环节,为了了解所教班级学生完成课前预习的具体情况,某班主任对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类:A.优秀,B.良好,C.一般,D.较差,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图.
(1)本次调查的样本容量是 ;其中A类女生有 名,D类学生有 名;
(2)将条形统计图和扇形统计图补充完整;
(3)若从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位学生进行“一帮一”辅导学习,即A类学生辅导D类学生,请用列表法或画树状图的方法求出所选两位同学中恰好是一位女同学辅导一位男同学的概率.
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参考答案:
【答案】(1)20、2、2;(2)25%,10%,(3)
【解析】试题分析:(1)根据B类有6+4=10人,所占的比例是50%,据此即可求得总人数,再求得A类总人数可得A类女生人数,由各类别人数之和为总人数可得D类人数;
(2)利用(1)中求得的结果及对应人数除以总人数即为其百分比,补全图形即可得;
(3)利用列举法即可表示出各种情况,然后利用概率公式即可求解.
试题解析:(1)本次调查的学生数=(6+4)÷50%=20(名),
则A类女生有:20×15%-1=2(名),D类学生有20-(3+10+5)=2(名),
故答案为:20、2、2;
(2)C类百分比为
×100%=25%,D类别百分比为
×100%=10%,
补全图形如下:
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(3)由题意画树形图如下:
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从树形图看出,所有可能出现的结果共有6种,且每种结果出现的可能性相等,所选一位女同学辅导一位男同学的结果共有2种.
所以P(一位女同学辅导一位男同学)=
.
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查看答案和解析>>【题目】如图:在4×4的正方形(每个小正方形的边长均为1)网格中,以A为顶点,其他三个顶点都在格点(网格的交点)上,且面积为2的平行四边形共有多少个?( )

A.12B.16C.24D.25
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查看答案和解析>>【题目】如图,正方形网格中,△ABC为格点三角形(顶点都是格点),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB1C1.

(1)在正方形网格中,作出△AB1C1;(不要求写作法)
(2)设网格小正方形的边长为1cm,用阴影表示出旋转过程中线段BC所扫过的图形,然后求出它的面积.(结果保留π).
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查看答案和解析>>【题目】如图,若
,是
.
理由:如图,过点
作
,则
.(依据)因为
,所以
,所以
.所以
.(1)上述证明过程中的依据是指 .
(2)若将点
移至图2所示的位置,
,此时
之间有什么关系?请说明理由.
(3)在图中,
,
与
又有何关系?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在ABCD中,AB=4,BC=6,∠ABC=60°,点P为ABCD内一点,点Q在BC边上,则PA+PD+PQ的最小值为( )

A.
B.6+2
C.5
D.10 -
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,AD、CE分别是△ABC的角平分线和中线,AD⊥CE,AD=CE=4,则BC的长等于_____.

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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC的顶点坐标分别为A(0,1)、B(3,3)、C(1,3).

(1) 画出△ABC关于点O的中心对称图形△A1B1C1
(2) 画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°的△A2B2C2,直接写出点C2的坐标为______.
(3) 若△ABC内一点P(m,n)绕原点O逆时针旋转90°的对应点为Q,则Q的坐标为______.
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