【题目】计算:(直接写结果)
(1)- 5+ 2 =
(2)-5-2=
(3)5-(-2)=
(4)(-5)×(-2)=
(5)(-2)÷(-6)=
(6)
=
(7)
=
(8)
=
(9)
=
(10)
=
参考答案:
【答案】(1)-3;(2)-7;(3)7;(4)10;(5)
;(6)-8;(7)
;(8)-
;(9)-2;(10)6.
【解析】
(1)根据异号两数相加,即可得出答案;
(2)根据同号两数相加,即可得出答案;
(3)先将减法变成加法再进行计算;
(4)根据同号两数相乘的法则,即可得出答案;
(5)根据同号两数相除的法则,即可得出答案;
(6)根据乘方的意义计算即可;
(7)根据乘方的意义计算即可;
(8)先将减法变成加法,再根据0加任何数仍得这个数进行计算;
(9)根据异号两数相乘的法则,即可得出答案;
(10根据同号两数相除的法则以及除以一个数等于乘其倒数,即可求解.
(1)- 5+ 2 =-(5-2)=-3;
(2)-5-2=-(5+2)=-7;
(3)5-(-2)= 5+2=7;
(4)(-5)×(-2)= 5×2=10;
(5)(-2)÷(-6)=2÷6=
;
(6)
=-23=-8;
(7)
=![]()
(8)
=-(
)=-
;
(9)
=-
=-2;
(10)
=
=
.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°
(1)请判断AB与CD的位置关系并说明理由;
(2)如图2,当∠E=90°且AB与CD的位置关系保持不变,移动直角顶点E,使∠MCE=∠ECD,当直角顶点E点移动时,问∠BAE与∠MCD否存在确定的数量关系?并说明理由;
(3)如图3,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点且AB与CD的位置关系保持不变,当点Q在射线CD上运动时(点C除外)∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系?猜想结论并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,△ABC中,BD=DC,∠ABD=∠ACD,求证:AD平分∠BAC.

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查看答案和解析>>【题目】抛物线
与
轴交于A、B两点,点P在函数
的图象上,若△PAB为直角三角形,则满足条件的点P的个数为( ).A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 6个
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查看答案和解析>>【题目】2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震,某校开展了“雅安,我们在一起”的赈灾捐款活动,其中九年级二班50名学生的捐款情况如下表所示:
捐款金额(元)
5
10
15
20
50
捐款人数(人)
7
18
10
12
3
(1)求这50个样本数据的平均数、众数和中位数;
(2)根据样本数据,估计该校九年级300名学生在本次活动中捐款多于15元的人数.
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查看答案和解析>>【题目】某公司计划购买A、B两种计算器共100个,要求A种计算器数量不低于B种的
,且不高于B种的
.已知A、B两种计算器的单价分别是150元/个、100元/个,设购买A种计算器x个.(1)求计划购买这两种计算器所需费用y(元)与x的函数关系式;
(2)问该公司按计划购买者两种计算器有多少种方案?
(3)由于市场行情波动,实际购买时,A种计算器单价下调了3m(m>0)元/个,同时B种计算器单价上调了2m元/个,此时购买这两种计算器所需最少费用为12150元,求m的值.
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查看答案和解析>>【题目】菱形ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,点E和点F分别是BC和CD上一动点,且∠EOF+∠BCD=180°,连接EF.

(1)如图2,当∠ABC=60°时,猜想三条线段CE、CF、AB之间的数量关系___;
(2)如图1,当∠ABC=90°时,若AC=4
,BE=
,求线段EF的长;(3)如图3,当∠ABC=90°,将∠EOF的顶点移到AO上任意一点O′处,∠EO′F绕点O′旋转,仍满足∠EO′F+∠BCD=180°,O′E交BC的延长线一点E,射线O′F交CD的延长线上一点F,连接EF探究在整个运动变化过程中,线段CE、CF,O′C之间满足的数量关系,请直接写出你的结论.
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