【题目】为保护学生视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的,研究表明:假设课桌的高度为ycm,椅子的高度为xcm,则y是x的一次函数,下表列出两套符合条件的课桌椅的高度.
第一套 第二套
椅子高度x(cm) 42 38
课桌高度y(cm) 74 70
(1)请确定课桌高度与椅子高度的函数关系式;
(2)现有一张高80cm的课桌和一张高为43cm的椅子,它们是否配套?为什么?
参考答案:
【答案】(1)y=x+32;(2)不配套;理由见解析.
【解析】
试题分析:(1)、本题利用待定系数法求出一次函数的解析式;(2)、求x=43代入函数解析式求出y的值,看求出的y值是否等于80,若相等则说明配套,否则不配套.
试题解析:(1)、设一次函数的解析式为y=kx+b,把点(42,74)、(38,70)代入,
得到
, 解得:
, ∴函数解析式为:y=x+32,
(2)、当x=43时,y=43+32=75≠80, ∴它们不能配套.
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查看答案和解析>>【题目】现将三张形状、大小完全相同的平行四边形透明纸片分别放在方格纸中,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,并且平行四边形 纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图①、图②、图③).


图②矩形(正方形)
,分别在图①、图②、图③中,经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线,沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分,并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形.
要求:
(1)在左边的平行四边形纸片中画一条裁剪线,然后在右边相对应的方格纸中,按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形.
(2)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙.
(3)所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,⊙O的半径OC垂直弦AB于点H,连接BC,过点A作弦AE∥BC,过点C作CD∥BA交EA延长线于点D,延长CO交AE于点F.

(1)求证:CD为⊙O的切线;
(2)若BC=5,AB=8,求OF的长.
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(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若DF=BF,求证:四边形DEBF为菱形.

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A.树叶从树上落下
B.碟片在光驱中运行
C.电梯从底楼升到顶楼
D.卫星绕地球运动 -
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A.100a B.100+a C.9900+a D.10000+a
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A. ﹣4 B. 0 C. 1 D. 3
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