【题目】已知:如图,⊙O的半径OC垂直弦AB于点H,连接BC,过点A作弦AE∥BC,过点C作CD∥BA交EA延长线于点D,延长CO交AE于点F.
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(1)求证:CD为⊙O的切线;
(2)若BC=5,AB=8,求OF的长.
参考答案:
【答案】(1)、证明过程见解析;(2)、![]()
【解析】
试题分析:(1)、根据平行线的性质进行判定;(2)、首先求出AH各BH的长度,根据平行线得出△HAF和△HBC全等,得出FH=CH=3,CF=6,然后设BO=x,则OH=x-3,根据Rt△BHO的勾股定理求出x的值,得出OF的长度.
试题解析:(1)、∵OC⊥AB,CD∥BA,∴CD⊥OC,∴CD为⊙O的切线,
(2)、OC⊥AB,AB=8, ∴AH=BH=
=4
在Rt△BCH中,∵BH=4,BC=5,∴CH=3, ∵AE∥BC,
∴∠HAF=∠HBC,又∠AHF=∠BHC,∴△HAF≌△HBC
∴FH=CH=3,CF=6
连接BO,设BO=x,则OH=x-3,
在Rt△BHO中,有![]()
解得:x=
,∴OF=CF-OC=
.
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查看答案和解析>>【题目】已知a是质数,b是奇数,且a2+b=2009,则a+b=。
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=0.5x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第二象限内作正方形ABCD,过点D作DE⊥x轴,垂足为E.
(1)求点A、B的坐标,并求边AB的长;
(2)求点D的坐标;
(3)你能否在x轴上找一点M,使△MDB的周长最小?如果能,请求出M点的坐标;如果不能,说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】现将三张形状、大小完全相同的平行四边形透明纸片分别放在方格纸中,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,并且平行四边形 纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图①、图②、图③).


图②矩形(正方形)
,分别在图①、图②、图③中,经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线,沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分,并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形.
要求:
(1)在左边的平行四边形纸片中画一条裁剪线,然后在右边相对应的方格纸中,按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形.
(2)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙.
(3)所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.
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查看答案和解析>>【题目】在ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且AE=CF.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若DF=BF,求证:四边形DEBF为菱形.

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查看答案和解析>>【题目】为保护学生视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的,研究表明:假设课桌的高度为ycm,椅子的高度为xcm,则y是x的一次函数,下表列出两套符合条件的课桌椅的高度.
第一套 第二套
椅子高度x(cm) 42 38
课桌高度y(cm) 74 70
(1)请确定课桌高度与椅子高度的函数关系式;
(2)现有一张高80cm的课桌和一张高为43cm的椅子,它们是否配套?为什么?
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查看答案和解析>>【题目】下列现象是数学中的平移的是( )
A.树叶从树上落下
B.碟片在光驱中运行
C.电梯从底楼升到顶楼
D.卫星绕地球运动
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