【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交线段BC,AC于点D,E,过点D作DF⊥AC,垂足为F,线段FD,AB的延长线相交于点G.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若CF=1,DF=
,求图中阴影部分的面积.
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参考答案:
【答案】(1)详见解析;(2)
【解析】(1)连接AD、OD,由AB为直径可得出点D为BC的中点,由此得出OD为△BAC的中位线,再根据中位线的性质即可得出OD⊥DF,从而证出DF是⊙O的切线;
(2)CF=1,DF=
,通过解直角三角形得出CD=2、∠C=60°,从而得出△ABC为等边三角形,再利用分割图形求面积法即可得出阴影部分的面积.
(1)证明:连接AD、OD,如图所示.
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∵AB为直径,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC,
∵AC=AB,
∴点D为线段BC的中点.
∵点O为AB的中点,
∴OD为△BAC的中位线,
∴OD∥AC,
∵DF⊥AC,
∴OD⊥DF,
∴DF是⊙O的切线.
(2)解:在Rt△CFD中,CF=1,DF=
,
∴tan∠C=
=
,CD=2,
∴∠C=60°,
∵AC=AB,
∴△ABC为等边三角形,
∴AB=4.
∵OD∥AC,
∴∠DOG=∠BAC=60°,
∴DG=ODtan∠DOG=2
,
∴S阴影=S△ODG﹣S扇形OBD=
DGOD﹣
πOB2=2
﹣
π.
“点睛”本题考查了等腰三角形的性质、切线的判定、扇形面积的计算以及三角形面积的计算,解题的关键是:(1)证出OD⊥DF;(2)利用分割图形求面积求出阴影部分的面积.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,利用分割图形求面积法是解题的难点,在日常练习中应加强训练.
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查看答案和解析>>【题目】(1)观察如图所示的长方体后填空
用符号表示下列两棱的位置关系:
A1B1____AB ,AA1____AB ,
A1D1____C1D1 , AD____BC;
(2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,他们_ ___平行线(填“是”或“不是”).由此可知,在__________,两条不相交的直线才能叫平行线.
(3)在同一平面内,两条不重合的直线位置关系只有_____种,即_____________.

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查看答案和解析>>【题目】下列运算正确的是( )
A.(a4)3=a7
B.a6÷a3=a2
C.(2ab)3=6a3b3
D.﹣a5a5=﹣a10 -
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查看答案和解析>>【题目】某县对即将参加中考的5000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分.
请根据图表信息回答下列问题:

(1)样本容量为 ;
(2)在频数分布表中,a= ,b= ,并将频数分布直方图补充完整;
(3)若视力在 4.6 以上(含 4.6)均属正常,根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知:如图,在直角坐标系中,有菱形OABC,A点的坐标为(10,0),对角线OB、AC相交于D点,双曲线y=
(x>0)经过D点,交BC的延长线于E点,且OBAC=160,有下列四个结论:①双曲线的解析式为y=
(x>0);②E点的坐标是(5,8);
③sin∠COA=
;④AC+OB=12
.其中正确的结论有 (填上序号).

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查看答案和解析>>【题目】计算:
(1)(x+2)(2x﹣1)
(2)(﹣2x3)2﹣3x2(x4﹣y2)
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查看答案和解析>>【题目】分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一个小区域内标上数字(如图所示).欢欢、乐乐两个人玩转盘游戏,游戏规则是:同时转动两个转盘,当转盘停止时,若指针所指两区域的数字之积为奇数,则欢欢胜;若指针所指两区域的数字之积为偶数,则乐乐胜;若有指针落在分割线上,则无效,需重新转动转盘.
(1)试用列表或画树状图的方法,求欢欢获胜的概率;
(2)请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗?试说明理由。

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