Question

【题目】如图1是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布直方图和扇形图2．
（1）该班有多少名学生；
（2）补上人数分布直方图的空缺部分；
（3）若全年级有800人，估计该年级步行有名学生．

Answer 1

【答案】
（1）50
（2）解：“步行”的人数为：50﹣25﹣15=10（人），补全图形如图：

（3）160
【解析】解：（1）该班的总人数为：25÷50%=50（人）， 所以答案是：50；（3）估计该年级步行的学生有800× =160（人），
所以答案是：160．
【考点精析】解答此题的关键在于理解频数分布直方图的相关知识，掌握特点：①易于显示各组的频数分布情况；②易于显示各组的频数差别．（注意区分条形统计图与频数分布直方图），以及对扇形统计图的理解，了解能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况．