【题目】表为甲班55人某次数学小考成绩的统计结果,关于甲班男、女生此次小考成绩的统计量,下列叙述何者正确?( )
成绩(分) | 50 | 70 | 90 |
男生(人) | 10 | 10 | 10 |
女生(人) | 5 | 15 | 5 |
合计(人) | 15 | 25 | 15 |
A.男生成绩的四分位距大于女生成绩的四分位距
B.男生成绩的四分位距小于女生成绩的四分位距
C.男生成绩的平均数大于女生成绩的平均数
D.男生成绩的平均数小于女生成绩的平均数
参考答案:
【答案】A
【解析】解:由表可知,男生成绩共30个数据,∴Q1的位置是
=7
,Q3=
=23
,
则男生成绩Q1是第8个数50分,Q3是第23个数90分,
∴男生成绩的四分位距是
=20分;
女生成绩共25个数据,
∴Q1的位置是
=6
,Q3的位置是
=19
,
则女生成绩Q1是第6、7个数的平均数70,Q3是第19、20个数的平均数70,
∴女生成绩的四分位距是0分,
∵20>0,
∴男生成绩的四分位距大于女生成绩的四分位距,故A正确,B错误;
∵
=
=70(分),
=
=70(分),
∴男生成绩的平均数等于女生成绩的平均数,故C、D均错误;
故选:A.
-
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查看答案和解析>>【题目】已知如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、B、C分别为坐标轴上上的三个点,且OA=1,OB=3,OC=4,

(1)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式;
(2)在平面直角坐标系xOy中是否存在一点P,使得以以点A、B、C、P为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若点M为该抛物线上一动点,在(2)的条件下,请求出当|PM﹣AM|的最大值时点M的坐标,并直接写出|PM﹣AM|的最大值. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E、F两点分别在AB、AD上,CE与BF相交于G点.若∠EBG=25°,∠GCB=20°,∠AEG=95°,则∠A的度数为何?( )

A.95
B.100
C.105
D.110 -
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查看答案和解析>>【题目】坐标平面上,某个一次函数的图形通过(5,0)、(10,﹣10)两点,判断此函数的图形会通过下列哪一点?( )
A.(
,9
)
B.(
,9
)
C.(
,9
)
D.(
,9
) -
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,∠A=60°,∠B=58°.甲、乙两人想在△ABC外部取一点D,使得△ABC与△DCB全等,其作法如下:
(甲)①作∠A的角平分线L.
②以B为圆心,BC长为半径画弧,交L于D点,则D即为所求.
(乙)①过B作平行AC的直线L.
②过C作平行AB的直线M,交L于D点,则D即为所求.
对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确?( )
A.两人皆正确
B.两人皆错误
C.甲正确,乙错误
D.甲错误,乙正确 -
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查看答案和解析>>【题目】两个大小不同的等腰直角三角形三角板按图1所示的位置放置,图2是由它抽象出的几何图形,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同一条直线上,连接DC.

(1)请找出图2中与△ABE全等的三角形,并给予证明;
(2)证明:DC⊥BE.
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线从A地出发前往B地,甲出发1h后,乙出发.设甲与A地相距y甲(km),乙与A地相距y乙(km),甲离开A地时间为x(h),y甲、y乙与x之间的函数图象如图所示.
(1)甲的速度是 km/h.
(2)请分别求出y甲、y乙与x之间的函数关系式.
(3)当乙与A地相距240km时,甲与B地相距多少千米?

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