【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延长线于点D,作CE⊥AC,且使AE∥BD,连结DE.
(1)求证:AD=CE.
(2)若DE=3,CE=4,求tan∠DAE的值.
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参考答案:
【答案】(1)证明见解析;
(2)tan∠DAE=
.
【解析】
试题分析:(1)利用已知条件证明△BAD≌△ACE,根据全等三角形的对应边相等即可解答;
(2)由△BAD≌△ACE,得到BD=AE,AD=CE,从而证明四边形ABDE为平行四边形,再证明∠EDA=∠BAD=90°,最后根据三角函数即可解答.
试题解析:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠BCA,∵AE∥BD,∴∠CAE=∠BCA,∴∠B=∠CAE,又∵AD⊥AB,CE⊥AC,∴∠BAD=∠ACE=90°,
在△BAD和△ACE中,
,∴△BAD≌△ACE.∴AD=CE.
(2)∵△BAD≌△ACE,∴BD=AE,AD=CE,∵AE∥BD,
∴四边形ABDE为平行四边形.∴DE∥AB,∴∠EDA=∠BAD=90°,
∴tan∠DAE=
.又∵AD=CE=4,DE=3,∴tan∠DAE=
=
.
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查看答案和解析>>【题目】如图, 已知点A的坐标为(m,0)点B的坐标为(
,0),在x轴上方取点C,使CB⊥x轴,且CB=2AO,点C,
关于直线
对称,
交直线
于点E若△BOE的面积为4,则点E的坐标为_______.
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查看答案和解析>>【题目】放学时,王老师布置了一道因式分解题:(x+y)2+4(x-y)2-4(x2-y2),小明思考了半天,没有得出答案.请你帮小明解决这个问题.
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查看答案和解析>>【题目】实验探究:
(1)动手操作:
①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C,且BC∥EF,已知∠A=30°,则∠ABD+∠ACD=;
②如图2,若直角三角板ABC不动,改变等腰直角三角板DEF的位置,使三角板DEF的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C,那么∠ABD+∠ACD=
(2)猜想证明:
如图3,∠BDC与∠A、∠B、∠C之间存在着什么关系,并说明理由;
(3)灵活应用:
请你直接利用以上结论,解决以下列问题:
①如图4,BE平分∠ABD,CE平分∠ACB,若∠BAC=40°,∠BDC=120°,求∠BEC的度数;
(4)②如图5,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点F1、F2、…、F9 ,
若∠BDC=120°,∠BF3C=64°,则∠A的度数为 . -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在⊙O中,弦AB=弦CD,AB⊥CD于点E,且AE<EB,CE<ED,连结AO,DO,BD.
(1)求证:EB=ED.
(2)若AO=6,求
的长.
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查看答案和解析>>【题目】小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图①,AD>CD)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折痕为AE(如图②);再沿过D点的直线折叠,使得C点落在DA边上的点N处,E点落在AE边上的点M处,折痕为DG(如图③).如果第二次折叠后,M点正好在∠NDG的平分线上,那么矩形ABCD的长BC与宽AB的关系是( )

A.BC=2AB
B.BC=
AB
C.BC=1.5AB
D.BC=
AB -
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查看答案和解析>>【题目】如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF、CE,且∠FBD=35°,∠BDF=75°,下列说法:①△BDF≌CDE;②ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④∠DEC=70°,其中正确的有( )

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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