【题目】码头工人往一艘轮船上装载货物,装完货物所需时间 y(分钟)与装载速度 x(吨/分钟)之间的函数关系如图.
![]()
(1)求y与x之间的函数表达式:
(2)若要求在2小时至2.5小时内(包括2小时与2.5小时)装完这批货物,求装货速度的范围.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)不低于4吨每分钟,不高于5吨每分钟即:![]()
【解析】
(1)观察图象是反比例函数,设函数解析式为
,代入点
即可求算;
(2)先换算时间单位,2小时=120min,2.5小时=150min,分别令当
时和当
时算出相应的
地值即可得出范围.
(1)观察图象是反比例函数:设函数解析式为
,代入点
∴
∴函数解析式为:
(2)∵2小时=120min,2.5小时=150min
当
时,代入
得
当
时,代入
得![]()
∴若要求在2小时至2.5小时内(包括2小时与2.5小时)装完这批货物,装货速度的范围为每分钟不低于4吨每分钟,不高于5吨每分钟,即
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,EG平分∠BEF,FG平分∠DFE,
(1)若∠AEF=50°,求∠EFG的度数.
(2)判断EG与FG的位置关系,并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】郑老师想为希望小学四年(3)班的同学购买学习用品,了解到某商店每个书包的价格比每本词典多8元,用124元恰好可以买到3个书包和2本词典.
(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元?
(2)郑老师有1000元,他计划为全班40位同学每人购买一件学习用品(一个书包或一本词典)后,余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品,共有哪几种购买书包和词典的方案?
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查看答案和解析>>【题目】如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠ABC=60°,点E是AB的中点,连接CE、OE,若AB=2BC,下列结论:①∠ACD=30°;②当BC=4时,BD=
;③CD=4OE;④S△COE=
S四边形ABCD.其中正确的个数有( )
A.1B.2C.3D.4
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查看答案和解析>>【题目】小红星期天从家里出发骑车去舅舅家做客,当她骑了一段路时,想起要买个礼物送给表弟,于是又折回到刚经过的一家商店,买好礼物后又继续骑车去舅舅家,以下是她本次去舅舅家所用的时间与路程的关系式示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)小红家到舅舅家的路程是______米,小红在商店停留了______分钟;
(2)在整个去舅舅家的途中哪个时间段小红骑车速度最快,最快的速度是多少米/分
(3)本次去舅舅家的行程中,小红一共行驶了多少米?一共用了多少分钟?

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查看答案和解析>>【题目】一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了
个单位长度,再向左移动
个单位长度到达终点,可得到终点表示的数是
,起点和终点之间的距离是
个单位长度,已知点
,
是数轴上的点,完成下列各题:(
)如果点
表示数
,将点
向右移动
个单位长度到达终点,那么终点
表示的数是__________,
,
两点间的距离是__________个单位长度.(
)如果点
表示数
,将
点向左移动
个单位长度,再向右移动
个单位长度到达终点,那么终点
表示的数是__________,
,
两点间的距离为__________个单位长度.(
)一般地,如果点
表示数
,将点
向右移动
个单位长度,再向左移动
个单位长度到达终点,那么请你猜想终点
表示的数是__________,
,
两点间的距离是__________个单位长度. -
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查看答案和解析>>【题目】某校课外兴趣小组在本校学生中开展“垃圾分类”知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行向卷调查,问卷调查的结果分为A、B、C、D四类,其中,A 类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”,D类表示“不太了解”,学生可根据自己的情况任途其中一类,学校根据调查情况进行了统计,并制成了不完整的条形统计图和扇形统计图:

(1)本次共调查了学生_____人,被调查的学生中,类别为C的学生有_____人;
(2)求类别为A的学生数,并补全条形统计图;
(3)求扇形统计图中类别为 D的学生数所对应的圆心角的度数;
(4)若该校有学生 1000名,根据调查结果估计该校学生中对“垃圾分类”知识“非常了解”和“比较了解”的人数一共约为多少人?
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