【题目】阅读以下材料:
对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J. Nplcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.
对数的定义:一般地,若
,那么
叫做以
为底
的对数,记作:
.比如指数式
可以转化为
,对数式
可以转化为
.
我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:
;理由如下:
设
,
,则
,![]()
∴
,由对数的定义得![]()
又∵![]()
∴![]()
解决以下问题:
(1)将指数
转化为对数式______;
(2)证明![]()
(3)拓展运用:计算
______.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)见解析;(3)1
【解析】
(1)根据题意可以把指数
写成对数式的形式;
(2)先设
,
,根据对数的定义可表示为指数式:
,
,计算出
的结果,同理所给材料的证明过程即可得出结论;
(3)根据公式
和
的逆用,将所求式子表示为:
,即可得出结论.
解:(1)由题意可得,指数式
写成对数式为:
,
故答案为:
;
(2)设
,
,则
,
,
∴
,由对数的定义得
,
又∵
,
∴
;
(3)![]()
![]()
![]()
![]()
故答案为:1.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在边长均为1个单位的正方形网格图中,建立了平面直角坐标系xOy,按要求解答下列问题:

(1)写出△ABC三个顶点的坐标;
(2)画出△ABC向右平移6个单位后得到的图形△A1B1C1;
(3)求△ABC的面积.
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查看答案和解析>>【题目】在第23个世界读书日前夕,我市某中学为了解本校学生的每周课外阅读时间
用t表示,单位:小时
,采用随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果按
,
,
,
分为四个等级,并依次用A,B,C,D表示,根据调查结果统计的数据,绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:
求本次调查的学生人数;
求扇形统计图中等级B所在扇形的圆心角度数,并把条形统计图补充完整;
若该校共有学生1200人,试估计每周课外阅读时间满足
的人数. -
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查看答案和解析>>【题目】为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”,某市计划在城区投放一批“共享单车”这批单车分为A,B两种不同款型,其中A型车单价400元,B型车单价320元.
(1)今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动.投放A,B两种款型的单车共100辆,总价值36800元.试问本次试点投放的A型车与B型车各多少辆?
(2)试点投放活动得到了广大市民的认可,该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开.按照试点投放中A,B两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元.请问城区10万人口平均每100人至少享有A型车与B型车各多少辆?
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=2,点E在边AD上(不与点A、D重合),∠CEB=45°,EB与对角线AC相交于点F,设DE=x.
(1)用含x的代数式表示线段CF的长;
(2)如果把△CAE的周长记作C△CAE,△BAF的周长记作C△BAF,设
=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;(3)当∠ABE的正切值是
时,求AB的长.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠A为钝角,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以3cm/s的速度向点A运动,点Q同时从点A出发以2cm/s的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.当△APQ是等腰三角形时,运动的时间是( )

A.2.5sB.3sC.3.5sD.4s
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面结论:①∠APO=∠ACO;②∠APO+∠PCB=90°;③PC=PO;④AO+AP=AC;其中正确的有________.(填上所有正确结论的序号)

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