【题目】某校“综合实践课程”结合当地传统文化开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如下不完整分布表及条形统计图 .
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根据以上信息完成下列问题:
(1)直接写出分布表中a的值;
(2)补全条形统计图;
(3)若全校共有学生1000名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?
参考答案:
【答案】(1)a=0.36 ;(2)答案见解析; (3)280人
【解析】试题分析:(1)首先根据围棋类是14人,频率是0.28,据此即可求得总人数,然后利用18除以总人数即可求得a的值;
(2)用50乘以0.20求出b的值,即可解答;
(4)用总人数1000乘以喜爱围棋的学生频率即可求解.
试题解析:解:(1)14÷0.28=50(人),a=18÷50=0.36.
(2)b=50×0.20=10,如图:
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(3)1000×0.28=280(人).
答:若全校共有学生1000名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有280人.
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(1)试判断点P是否在一次函数y=x﹣2的图象上,并说明理由;
(2)如图,一次函数
的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B,若点P在△AOB的内部,求a的取值范围.
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、
(km),
、
与x的函数关系如图所示.(1)填空:A.C两港口间的距离为 km,
;(2)求图中点P的坐标;
(3)何时甲、乙两船相距18km.

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