【题目】如图,在△ABC中,∠A=52°,∠ABC与∠ACB的角平分线交于D1,∠ABD1与∠ACD1的角平分线交于点D2,依此类推,∠ABD4与∠ACD4的角平分线交于点D5,则∠BD5C的度数是( )
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A. 56° B. 60° C. 68° D. 94°
参考答案:
【答案】A
【解析】根据角平分线的性质和三角形的内角和定理可得.
∵∠A=52°,∴∠ABC+∠ACB=180°-52°=128°,
又∠ABC与∠ACB的角平分线交于D1,
∴∠ABD1=∠CBD1=
∠ABC,∠ACD1=∠BCD1=
∠ACB,
∴∠CBD1+∠BCD1=
(∠ABC+∠ACB)=
×128°=64°,
∴∠BD1C=180°-
(∠ABC+∠ACB)=180°-64°=116°,
同理∠BD2C=180°-
(∠ABC+∠ACB)=180°-96°=84°,
依次类推,∠BD5C=180°-
(∠ABC+∠ACB)=180°-124°=56°.
故选A.
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根据图中信息,解答下列问题:
(1)求被调查学生的总人数;
(2)若该校有200名学生参加了“体艺特长类”中的各门课程,请估计参加棋类的学生人数;
(3)根据调查结果,请你给学校提一条合理化建议.
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(1)补全条形统计图和扇形统计图;
(2)若该校共有1800名学生,请估计该校对“工业设计”最感兴趣的学生有多少人?
(3)要从这些被调查的学生中随机抽取一人进行访谈,那么正好抽到对“机电维修”最感兴趣的学生的概率是


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(1)求“非常了解”的人数的百分比.
(2)已知该校共有1200名学生,请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?

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A.x(5+x)=6
B.x(5﹣x)=6
C.x(10﹣x)=6
D.x(10﹣2x)=6 -
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