【题目】如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿AC折叠,点B落在点E处,AE与DC的交点为O,连接DE.
(1)求证:△ADE≌△CED;
(2)求证:DE∥AC.
![]()
参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】试题分析:(1)根据矩形的性质和折叠对称的性质,由SSS可证明ADE≌CED.
(2)根据全等的性质和折叠对称的性质,可求得∠OAC =∠DEA,从而根据平行的判定得出结论.
试题解析:(1)∵ 四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=CD.
又∵AC是折痕,∴BC =" CE" =" AD" ,AB =" AE" =" CD" .
又∵DE = ED,∴ΔADE ≌ΔCED(SSS).
(2)∵ΔADE ≌ΔCED,∴∠EDC =∠DEA.
又∵ΔACE与ΔACB关于AC所在直线对称,∴∠OAC =∠CAB.
又∵∠OCA =∠CAB,∴∠OAC =∠OCA.
∴2∠OAC = 2∠DEA. ∴∠OAC =∠DEA.
∴DE∥AC.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】企业举行“爱心一日捐”活动,捐款金额分为五个档次,分别是50元,100元,150元,200元,300元.宣传小组随机抽取部分捐款职工并统计了他们的捐款金额,绘制成两个不完整的统计图,请结合图表中的信息解答下列问题:
(1)宣传小组抽取的捐款人数为_____人,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,求100元所对应扇形的圆心角的度数;
(3)已知该企业共有500人参与本次捐款,请你估计捐款总额大约为多少元?

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知平行四边形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于点E,A F∥CE,且交BC于点F.
(1)求证:△ABF≌△CDE;
(2)如图,若∠1=65°,求∠B的大小.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某兴趣小组10名学生在一次数学测试中的成绩如表(满分150分)
分数(单位:分)
105
130
140
150
人数(单位:人)
2
4
3
1
下列说法中,不正确的是( )
A.这组数据的众数是130
B.这组数据的中位数是130
C.这组数据的平均数是130
D.这组数据的方差是112.5 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,过点(x1 , 0),﹣3<x1<﹣2,对称轴为直线x=﹣1.给出四个结论:①abc>0;②2a+b=0;③b2>4ac;④3b+2c>0,其中正确的结论有( )

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E是CD中点,连结OE.过点C作CF∥BD交线段OE的延长线于点F,连结DF.求证:
(1)△ODE≌△FCE;
(2)四边形ODFC是菱形.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD⊥BC,垂足为D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为E.
(1)求证:四边形ADCE是矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是正方形?给出证明.

相关试题