【题目】小李和小陆从 A 地出发,骑自行车沿同一条路行驶到 B 地,他们离出发地的距离s和行驶时间t之间的关系的图象如图,根据图象回答下列问题:![]()
(1)小李在途中逗留的时间为h,小陆从 A 地到 B 地的速度是km/h.
(2)当小李和小陆相遇时,他们离 B 地的路程是千米;
(3)写出小李在逗留之前离 A 地的路程s和行驶时间t之间的函数关系式为
参考答案:
【答案】
(1)0.5,![]()
(2)![]()
(3)![]()
【解析】(1)由图可知,小李在途中逗留的时间为1-0.5=0.5小时,小陆从 A 地到 B 地的速度=
km/h.所以答案是:0.5,
;
(2)当小李和小陆相遇时,是小陆行驶了0.5小时,由第(1)问,小陆的速度是
km/h,即小陆行驶了
0.5=
km,所以他们离 B 地的路程是20-
=
km. 所以答案是
;
(3)因为小李在逗留之前离 A 地的路程s和行驶时间t之间的函数图象是经过原点的直线的一部分,设函数解析式为s=kt,且经过点(0.5,
),把(0.5,
)代入s=kt中,
=0.5k,解得k=
,即小李在逗留之前离 A 地的路程s和行驶时间t之间的函数关系式为s=
t,所以答案是:s=
t.
【考点精析】利用一次函数的图象和性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知一次函数是直线,图像经过仨象限;正比例函数更简单,经过原点一直线;两个系数k与b,作用之大莫小看,k是斜率定夹角,b与Y轴来相见,k为正来右上斜,x增减y增减;k为负来左下展,变化规律正相反;k的绝对值越大,线离横轴就越远.
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查看答案和解析>>【题目】下列各式中结果为负数的是( )
A. (﹣5)2B. ﹣|﹣5|C. 52D. |﹣5|
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(1)如图,希望参加活动C占20%,希望参加活动B占15%,则被调查的总人数为 人,扇形统计图中,希望参加活动D所占圆心角为 度,根据题中信息补全条形统计图.
(2)学校现有800名学生,请根据图中信息,估算全校学生希望参加活动A有多少人?

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查看答案和解析>>【题目】如图,在正方形ABCD中,点E、G分别是边AD、BC的中点,AF=
AB.(1)求证:EF⊥AG;
(2)若点F、G分别在射线AB、BC上同时向右、向上运动,点G运动速度是点F运动速度的2倍,EF⊥AG是否成立(只写结果,不需说明理由)?
(3)正方形ABCD的边长为4,P是正方形ABCD内一点,当
,求△PAB周长的最小值.
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与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.
(1)直接写出A点的坐标;
(2)当x 时,y≤4;
(3)过B点作直线BP与x轴相交于P,若OP=2OA时,求ΔABP的面积。
(4)在y轴上是否存在E点,使得ΔABE为等腰三角形,若存在,直接写出满足条件的E点坐标.
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