【题目】某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
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解答下列问题:
(1)这次抽样调查的样本容量是 ,并补全频数分布直方图;
(2)C组学生的频率为 ,在扇形统计图中D组的圆心角是 度;
(3)请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名?
参考答案:
【答案】(1)50;补图见解析;(2)0.32,72°;(3)360人.
【解析】试题分析:(1)根据A组的百分比和频数得出样本容量,并计算出B组的频数补全频数分布直方图即可;
(2)由图表得出C组学生的频率,并计算出D组的圆心角即可;
(3)根据样本估计总体即可.
试题解析:(1)这次抽样调查的样本容量是4÷8%=50,B组的频数=50-4-16-10-8=12,
补全频数分布直方图,如图:
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(2)C组学生的频率是0.32;D组的圆心角=
×360°=72°;
(3)样本中体重超过60kg的学生是10+8=18人,
该校初三年级体重超过60kg的学生=
×100%×1000=360人,
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查看答案和解析>>【题目】陈老师要为他家的长方形餐厅(如图1)选择一张餐桌,并且想按如下要求摆放:餐桌一侧靠墙,靠墙对面的桌边留出宽度不小于80 cm的通道,另两边各留出宽度不小于60 cm的通道.那么在图2的四张餐桌中,其规格符合要求的餐桌编号是________.

图1 图2
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查看答案和解析>>【题目】阅读材料:计算1+2+22+23+24+…+22017+22018.
解:设S=1+2+22+23+24+…+22017+22018,①
将等式两边同时乘2,得
2S=2+22+23+24+25+…+22018+22019,②
由②-①,得2S-S=22019-1,即S=22019-1,即1+2+22+23+24+…+22017+22018=22019-1.
请你仿照此法回答下列问题:
(1)填空:1+2+22+23=________;
(2)计算:1+2+22+23+24+…+29+210;
(3)计算:1+
+(
)2+(
)3+(
)4+…+(
)n(其中n为正整数). -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在⊙O中,AB是直径,点D是⊙O上的一点,点C是
的中点,弦CM垂直AB于点F,连接AD,交CF于点P,连接BC,∠DAB=30°. 
(1)求∠ABC的度数;
(2)若CM=4
,求
的长度.(结果保留π) -
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查看答案和解析>>【题目】在一个蜡烛燃烧试验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)的关系如图所示,请根据图像提供的信息解答下列问题.
(1)甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是____________,从点燃到燃尽所用的时间分别是__________;
(2)分别求甲、乙两根蜡烛燃烧时,y与x之间的函数表达式;
(3)当x为何值时,甲、乙两根蜡烛在燃烧过程中的高度相等?

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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,⊙C与y轴相切,且C点坐标为(2,0),直线l过点A(﹣2,0),与⊙C相切于点D,求直线l的解析式.

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查看答案和解析>>【题目】观察下列三行数:
-3,9,-27,81,-243,….
-5,7,-29,79,-245,….
-1,3,-9,27,-81,….
(1)第一行数是按什么规律排列的?
(2)第二行、第三行数与第一行数分别有什么关系?
(3)分别取这三行数中的第6个数,计算这三个数的和.
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