【题目】某织布厂有150名工人,为了提高经济效益,增设制衣项目,已知每人每天能织布30m,或利用所织布制衣4件,制衣一件需要布1.5m,将布直接出售,每米布可获利2元,将布制成衣后出售,每件可获利25元,若每名工人每天只能做一项工作,且不计其他因素,设安排x名工人制衣.
(1)一天中制衣所获利润P是多少(用含x的式子表示);
(2)一天中剩余布所获利润Q是多少 (用含x的式子表示);.
(3)一天当中安排多少名工人制衣时,所获利润为11806元?
参考答案:
【答案】(1) 100x;(2)
;(3)应安排100名工人制衣.
【解析】
(1)根据一天的利润=每件利润×件数×人数,列出代数式;
(2)安排x名工人制衣,则织布的人数为(150-x),根据利润=(人数×米数-制衣用去的布)×每米利润,列代数式即可;
(3)根据总利润=11806,列方程求解即可.
(1)由题意得,P=25×4×x=100x.
故答案是:100x;
(2)由题意得,Q=[(150x)×306x]×2=900072x.
故答案是:(900072x);
(3)根据题意得
解得![]()
答:应安排100名工人制衣.
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查看答案和解析>>【题目】《人民日报》2019年3月1日刊载了“2018年国民经济和社会发展统计公报”.有关脱贫攻坚的数据如下表.
年度
2014
2015
2016
2017
2018
农村贫困人口/万
7017
5575
4335
3046
1660
贫困发生率/%
7.2
5.7
4.5
3.1
1.7

(1)在给出图形中,直观表示近年农村贫困人口人数变化情况.
(2)根据你完善的统计图,写两点你获得的信息.
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两车同时同时出发从A地前往B地,乙行驶途中有一次停车修理,修好后乙车的行驶速度是原来的2倍.两车距离A地的路程
(千米)与行驶时间
(时)的函数图象如图所示.
(1)求甲车距离A地的路程
(千米)与行驶时间
(时)之间的函数关系式;(2)当x=2.8时,甲、乙两车之间的距离是 千米;乙车到达B地所用的时间
的值为 ;(3)行驶过程中,两车出发多长时间首次后相遇?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,点O是AC边上一点,连接BO交AD于F,OE⊥OB交BC边于点E.
(1)求证:△ABF∽△COE;
(2)当O为AC边中点,
时,如图2,求
的值;(3)当O为AC边中点,
时,请直接写出
的值.
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查看答案和解析>>【题目】已知:如图△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),正方形网格中,每个小正方形的边长是1个单位长度.
(1)画出△ABC向上平移6个单位得到的△A1B1C1;
(2)以点C为位似中心,在网格中画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且△A2B2C2与△ABC的位似比为2:1,并直接写出点A2的坐标.

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查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD、BC的延长线相交于点E,AB、DC的延长线相交于点F.若∠E+∠F=80°,则∠A=____°.

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查看答案和解析>>【题目】某校九年级有24个班,共1 000名学生,他们参加了一次数学测试.学校统计了所有学生的成绩,得到下列统计图.

(1)求该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数;
(2)下列关于本次数学测试说法正确的是( )
A.九年级学生成绩的众数与平均数相等
B.九年级学生成绩的中位数与平均数相等
C.随机抽取一个班,该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数
D.随机抽取300名学生,可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数
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