【题目】比较下列四个算式结果的大小(在横线上填“>”“<”或“=”).
(1)42+52_______2×4×5;
(2)(-1)2+22_______2×(-1)×2;
(3)(-3)2+
2______2×(-3)×
;
(4)32+32_______2×3×3;
(5)请通过观察归纳,写出反映这种规律的一般结论.
参考答案:
【答案】(1)>;(2)>;(3)>;(4)=;(5)见解析.
【解析】试题分析:
(1)(2)(3)(4)分别计算出所要比较的式子的值,再来比较它们的大小;
(5)根据前面4个小题比较的结果,归纳出结论.
试题解析:
(1)>.(2)>.(3)>.(4)=.
(5)结论:对于任意有理数a,b,都有a2+b2≥2ab,当a≠b时,a2+b2>2ab;当a=b时,a2+b2=2ab.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知ab=﹣2,a﹣b=3,则a3b﹣2a2b2+ab3的值为_______.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】尤秀同学遇到了这样一个问题:如图1所示,已知AF,BE是△ABC的中线,且AF⊥BE,垂足为P,设BC=a,AC=b,AB=c.
求证:
.该同学仔细分析后,得到如下解题思路:
先连接EF,利用EF为△ABC的中位线得到△EPF∽△BPA,故
,设PF=m,PE=n,用m,n把PA,PB分别表示出来,再在Rt△APE,Rt△BPF中利用勾股定理计算,消去m,n即可得证.(1)请你根据以上解题思路帮尤秀同学写出证明过程.
(2)利用题中的结论,解答下列问题:
在边长为3的菱形ABCD中,O为对角线AC,BD的交点,E,F分别为线段AO,DO的中点,连接BE,CF并延长交于点M,BM,CM分别交AD于点G,H,如图2所示,求
的值.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知一个正数的平方根分别是2a﹣7与﹣a+2,求这个数.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】画图并计算:已知线段AB=2 cm,延长线段AB至点C,使得2BC=AB,再反向延长AC至点D,使得AD=AC.
(1)准确地画出图形,并标出相应的字母;
(2)线段DC的中点是哪个?线段AB的长是线段DC长的几分之几?
(3)求出线段BD的长度.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】“一号龙卷风”给小岛O造成了较大的破坏,救灾部门迅速组织力量,从仓储D处调集救援物资,计划先用汽车运到与D在同一直线上的C、B、A三个码头中的一处,再用货船运到小岛O.已知:OA⊥AD,∠ODA=15°,∠OCA=30°,∠OBA=45°CD=20km.若汽车行驶的速度为50km/时,货船航行的速度为25km/时,问这批物资在哪个码头装船,最早运抵小岛O?(在物资搬运能力上每个码头工作效率相同,参考数据:
≈1.4,
≈1.7).
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6 cm,BC=4 cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为( )
A. 5 cm B. 1 cm C. 5或1 cm D. 无法确定
相关试题