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【题目】计算下列各题：
（1）﹣11﹣（﹣3）×6
（2）﹣3.5÷ 
×（﹣0.75）
（3）﹣32+1+4× 
﹣|﹣1 |×（﹣0.5）2 ．
参考答案：
【答案】
（1）解：﹣11﹣（﹣3）×6
=﹣11+18
=7
（2）解：﹣3.5÷ 
×（﹣0.75）
=﹣3.5× 
×（﹣0.75）
=3
（3）解：﹣32+1+4× 
﹣|﹣1 |×（﹣0.5）2．
=﹣9+1+1﹣ 
=﹣9+1+1﹣ 
=﹣7
【解析】（1）根据有理数的乘法和减法可以解答本题；（2）根据有理数的乘除法可以解答本题；（3）根据幂的乘方、有理数的乘法和加减法可以解答本题．
【考点精析】解答此题的关键在于理解有理数的四则混合运算的相关知识，掌握在没有括号的不同级运算中，先算乘方再算乘除，最后算加减．
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查看答案和解析>>【题目】过度包装既浪费资源又污染环境．据测算，如果全国每年减少10%的过度包装纸用量，那么可减排二氧化碳3120000吨，把数3120000用科学记数法表示为 ．
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查看答案和解析>>【题目】如图，Rt△ABO的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上，O为坐标原点，A、B两点的坐标分别为（
，0）、（0，4），抛物线
经过B点，且顶点在直线
上．
（1）求抛物线对应的函数关系式；
（2）若△DCE是由△ABO沿x轴向右平移得到的，当四边形ABCD是菱形时，试判断点C和点D是否在该抛物线上，并说明理由；
（3）若M点是CD所在直线下方该抛物线上的一个动点，过点M作MN平行于y轴交CD于点N．设点M的横坐标为t，MN的长度为l．求l与t之间的函数关系式，并求l取最大值时，点M的坐标．
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查看答案和解析>>【题目】若x0是方程ax2+2x+c=0（a≠0）的一个根，设M=1﹣ac，N=（ax0+1）2 ， 则M与N的大小关系正确的为（ ）
A.M＞N
B.M=N
C.M＜N
D.不确定 -
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查看答案和解析>>【题目】将方程3x2﹣x=﹣2（x+1）2化成一般形式后，一次项系数为（ ）
A.﹣5
B.5
C.﹣3
D.3 -
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查看答案和解析>>【题目】近几年兴义市加大中职教育投入力度，取得了良好的社会效果。某校随机调查了九年级a名学生升学意向，并根据调查结果绘制如图的两幅不完整的统计图。
请你根据图中信息解答下列问题：
（1）a= ;
（2）扇形统计图中，“职高”对应的扇形的圆心角α= ；
（3）请补全条形统计图；
（4）若该校九年级有学生900名，估计该校共有多少名毕业生的升学意向是职高。
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查看答案和解析>>【题目】如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，以AB的中点O为圆心，OA为半径的圆交AC于点D，E是BC的中点，连接DE，OE．
(1)判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由；
(2)求证：BC2＝2CDOE；
(3)若
，求OE的长．
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